Мир не стоит на мести и движется вперёд. Это говорит о том, что вещи через 10-20 лет будут усовершенствованными. Школы, по моему мнению, будут столь удобны, что ребёнку не придётся записывать всё в дневник, он может просто заглянуть в электронный дневник, которым мы сейчас пользуемся для дистанционных работ и посмотреть, что задали. Также дети будут иметь больше предметов, большинство их которых не будет в школе, а проводиться будет на улице.
Двор не будет заставлять дворников работать. На смену им придут роботы, которые быстро справятся со всеми работами, и сделают всё во много раз быстрее, заменяя работу сотен дворников.
На стадионы будет ходить больше людей, поскольку развиваясь мы уже имеем много поклонников спорта, а будем иметь ещё больше. Плюс, за эти 10-20 лет люди могут придумать многие другие виды спорта, то есть будет ещё больше видов хобби-спорта, и ещё больше людей будет ходить на стадионы, познавая рамки этих видов спорта, для этих видов нужно оборудование, как для футбола нужны ворота, допустим, то есть из-за этого добавленного оборудования стадионы станут более оборудованными.
Чтобы хорошо учиться, надо быть человеком хорошо организованным. Необходимо стараться в течение дня выполнять то, что намечено. С начала сентября приучите себя к этому и старайтесь делать это в продолжении всего года. Посоветуйте так же поступать и своим товарищам.
Сначала лучше сделать самые трудные уроки, несмотря на трудность их выполнения. За то останется свободное время на любимые предметы. Загляни в словарь, в справочную литературу. Это трудно, зато полезно. За то время, которое вы потратите на чтение справочной литературы, вы узнаете много нового и интересного. А выписывая во время чтения интересные мысли вы обогатите свой язык, разовьёте память. Впоследствии эти навыки вам пригодяться в жизни.
1)Как быть организованным человеком. Стиль речи повествование
2) Рассказать алгоритм (план) действий организованного человека.
3) Об.определения:
Хорошо организованным.
Трудные уроки
Об.обстоятельства:
Чтобы хорошо учиться.
Во время чтения интересные мысли.
4)
Произв.предлоги:
Несмотря;
Сначала.
Произ.союзы:
Также;
Зато.
Объяснение:
Пишем мягкий знак, или не пишем? (глаголы)
что делать? что сделать? если мы можем поставить таким образом вопрос, то мы пишем мягкий знак. (что делать? учиться) если не можем (что делает ? учит ся)- тогда мы НЕ пишем мягкий знак.
Пишем слово с "нн" или "н"?
Написание этого слова сейчас подведено под общее правило: с одной буквой н пишется прилагательное, образованное от бесприставочного глагола несовершенного вида: деланый ('неестественный'); с двумя н пишется причастие деланный: деланная мастером табуретка.
В течение или в течении?
В течение(и) всегда пишется раздельно (предлог: в течение года; предлог + существительное: в течении реки), слитное написание невозможно. В школе обычно предлагают запомнить написание 4 предлогов так: в течение, в продолжение (раздельно, на конце е), вследствие (слитно, на конце е), впоследствии (слитно, на конце и)
С начала или сначала?
Слитно пишется, если это наречие. Его можно заменить словами «в первую очередь», «сперва», «заново», «еще раз» и т.д. и задать вопрос «как?» или «когда?»
Раздельно пишется существительное «начало» с предлогом «с». К существительному можно задать падежный вопрос «с чего?».
Не смотря или несмотря?
Расшифровка схемы: — Когда «не смотря» применяется к зрению глазами, то пишется раздельно. Легко запомнить, ведь у человека два отдельных глаза. — Когда «несмотря» употребляется для невидимых понятий (его можно заменить на «не обращая внимания» или«невзирая»), то слово пишется слитно.
Так же или также?
Правописание слов «также» и «так же» зависит от того, какая перед нами часть речи. Правило такое: союз пишется слитно, наречие с частицей – раздельно.
Также пишем слитно, если можно заменить на "и (и я), тоже, кроме того, и ещё."
Так же - пишем раздельно, если можно заменить "таким образом", 'точно так", и перед "так же" стоит наречие или "же" можно переставить или опустить (выкинуть).
Зато или за то?
Зато, который пишется слитно, не предлог, а союз. И так, и так. Когда "зато" можно заменить "но", "однако" - пишется слитно. Когда "за то" это предлог и местоимение - раздельно.
Зато пишем вместе, если можно заменить на "но" или "однако".
Пишем раздельно, если "за то" - местоимение указательное с предлогом.
2)