1. Свечи, не зажигаемые по другим дням, разливали
яркий свет по комнате (И. Гончаров).
2. Птичий свист, ни на минуту не прекращавшийся в роще, звенел вокруг (Б. Па стернак).
3. В кабинете мирно висели неповрежденные сургучные печати на шкафах (М. Булгаков).
4. Спросил Варварушку старичок: «Укажи мне, где здесь у вас поле, никогда не паханное, где земля, никогда не сеянная?» тут, около озера, — отвечает Варварушка, поляна никогда не пахана, земля никогда не сеяна, цветёт она чем сама засеется» (Н. Телешов).
5. Во взгляде Фёдора было что-то, не умоляющее о пощаде, а запоминающее (В. Шукшин).
6. По-тревоженные рыбой, вздрагивали на воде несмелые, недви-
гающиеся, словно недоумевающие, речные лилии (А. Чехов).
Объяснение:
Раздельное написание выделено.
Пишем раздельно, так как при причастии есть зависимые слова и противопоставление с союзом а.
Я решил во чтобы то ни стало бороться со своими дурными привычками!Конечно, я знал, что это будет нелегко!Но попробывать стоит. Мне тяжело отучиться пребивать человека, когда он что-либо мне рассказывает. Я не могу его спокойно выслушать, в голове уже возникают сотни вопросов и я не могу удержаться, чтобы не остановить его рассказ и не начать свой. Изо дня в день я тренируюсь с мамы.Она мне что-то говорит, я стараюсь быть внимательным и выслушивать до конца. Трудно, но я уже делаю успехи и они очевидны.Ещё я борюсь с такой привычкой, как приходить домой со школы и сразу усаживаться перед монитором компьютера.Особенно мне трудно, когда я в плохом настроении и мне тяжело на душе.Хочется кому-нибудь рассказать, а дома никого нет, так и тянет к клавиатуре.Она словно магнит. Рано или поздно, но у меня и это получится, я уверен. Я уже несколько недель прекрасно преоделеваю эту трудность. Читаю книги, играю с котом, пишу бабушке письма в деревню. потом стараюсь быть полезным и убираюсь по дому маме. Родители сказали, что я стал набираться ума и я взрослею.Они гордятся мной и стали чаще мне идти на уступки, больше доверять. Сестра мне учить английский язык.Я его совсем не понимаю. Приходится начинать с азов. Но это увлекательное дело и может в будущем мне понадобится знание языка. Я хочу найти своё место в жизни, найти себя, свой путь. Поэтому я стал чаще прислушиваться к советам мамы по пводу траты средств на глупые и ненужные развлечения, я стал более внимательным, стал увлекаться шахматами и людям.Например, своей соседке по дому. Она старенькая и я ей меня не понимают, смеются надо мной.Но это доставляет мне радость и моя соседка тоже очень довольна. Друзья говорят, что знают меня с детства, как свои пять пальцев, и что я никогда таким не был ранее,меня всегда тянуло к ним потусоваться, пофлиртовать с девчонками и потом делать что-нибудь такое, из-за которого потом мне приходится краснеть и моим родителям становится стыдно. Я перерос этот период глупостей, я стал умнее и мудрее. И это входит в привычку.Поверьте, я добьюсь поставленных целей и стану тем, кем хочу.