2. Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы.
3. Обычай мой такой: подписано – так с плеч долой.
4. Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу: мой Карагёз летит, развевая гриву.
7. Всюду: вверху и внизу – пели жаворонки.
8. Не нагнать тебе бешеной тройки: кони сыты, и крепки, и бойки.
9. Не удалось Артёму устроить брата учеником в депо: моложе пятнадцати лет не брали.
10. Лестница была высокая, крутая, но Беликов докатился до низу, благополучно встал, потрогал себя за нос: целы ли очки?
* Запятая НЕ ставится, если соединенные союзами предложения имеют общие второстепенный член, вводное слово, сравнительный оборот или общее придаточное предложение.
Объяснение:
Ни в каком предложении нет условия под *, значит во всех сложных предложения простые друг от друга отделяются запятыми.
16.Мои спутники знали, что если нет проливного дождя, то назначенное выступление по обыкновению не отменяется.
спутники - подлежащее, знали - сказуемое
нет - сказуемое, дождя - подлежащее
выступление - подлежащее, не отменяется - сказуемое.
17. Кони так устали, что когда с них сняли вьюки, они легли на землю.
кони - подлежащее, устали - сказуемое
сняли - сказуемое
они - подлежащее, легли - сказуемое.
18.Изредка маленькая снежинка прилипала снаружи к стеклу, и если пристально вглядеться, то можно было увидеть её тончайшее кристаллическое строение.
снежинка - подлежащее, прилипала - сказуемое
вглядеться - сказуемое
можно было увидеть - сказуемое.
19.Резвый ветер с моря надул паруса, и когда взошло солнце, городские стены остались за кормой последнего струга, громкая песня разлилась над простором Волги.
ветер - подлежащее, надул - сказуемое
солнце - подлежащее, взошло - сказуемое
стены - подлежащее, остались - сказуемое
песня - подлежащее, разлилась - сказуемое.
20. Слепой знал, что в комнату смотрит солнце, и что если он протянет руку в окно, то с кустов посыплется роса.
Слепой - подлежащее, знал - сказуемое
солнце - подлежащее, смотрит - сказуемое
он - подлежащее, протянет - сказуемое
посыплется - сказуемое, роса - подлежащее.
Ранним утром я, Маша, Женька, папа и мама поехали на дачу. Собирались долго, но это того стоит: солнце не так сильно печёт, как в городе, там река есть, ягоды можно срывать прямо с кустов и, жадно впиваясь зубами, их есть…
Вот мы уже на даче. Разобрали вещи, поели и легли спать.
На следующий день папа объявил: «Идём на чердак, собирать всё нужно сейчас, ведь завтра мы идём на рыбалку! » Я, конечно, обрадовался, побежал к секретному месту, там, под кустом, был большой камень, где всегда водились червяки, я точно знал, сам же в году ими Машку пугал.
Набрал я там червяков, положил в баночку, достал из-под кровати ведёрко, сбегал на чердак за удочкой, только я леской, пока спускался с лестницы, зацепился. Я не заметил и потянул. Поплавок оторвался. Весь вечер его приделывал! Взял два бутерброда, бутылку воды и положил в старый рюкзачок.
Утром я проснулся в отличном настроении. Вышел на крыльцо и увидел такую картину: Женька и папа уже открывают калитку и уходят! Без меня! Я закричал: « Куда вы! Я с вами!» . А они ответили: «Ты ещё маленький», - и ушли. Я долго плакал. Меня Машка утешала. До сих пор помню!
Второй вариант.
"Не взяли на рыбалку"
Любимым занятием моего папы, старшего брата Павлика и меня была рыбалка. Каждое утро мы брали удочки, наживку, рюкзаки с завтраком и отправлялись на речку. В то лето я впервые побывал на рыбалке, и мне очень понравилось удить рыбу. Долго я смотрел на поплавок, представляя себе улов. А когда, наконец, клевало, я всегда, прежде чем выудить рыбу, загадывал, чтобы попалась большая.
В основном на мою удочку попадались мелкие рыбешки, но однажды я поймал самую большую рыбу-карася. В тот день я чувствовал себя героем. Папа похвалил меня, а брат, конечно, позавидовал. Когда мы вернулись с рыбалки, я похвалился уловом маме, сестре и, услышав слова одобрения от них, помчался играть со своими друзьями.
Мне так хотелось похвастать перед друзьями своим умением, что я решил ненадолго одолжить удочки у папы без спроса.
И вот, накопав червей, прихватив удочки, мы отправились на речку. Придя на то место, где мы обычно ловили рыбу, мы расположились на берегу реки. Я начал объяснять ребятам, как нужно насаживать червяка, закидывать удочку. Но, честно говоря, мне самому в этом папа, поэтому я не очень справлялся.
Я плохо помню, как мы шли домой. Как утешали меня товарищи, и какие советы они мне давали. Дома, я потихоньку поставил удочки на место, и в этот вечер никто не обратил на них внимания.
На следующее утро я проснулся. И увидел, что отца и брата нет - они уже ушли на рыбалку, не разбудив меня. Я быстро поднялся, оделся, схватил свою удочку и бросился вдогонку. Очень быстро я догнал их. Но папа, повернувшись ко мне, строго сказал, что они не возьмут больше меня с собой.
Я смотрел, как они удаляются, и сквозь всхлипывания слышал слова моей сестры о том, что никогда нельзя без спроса брать чужие вещи.
Урок этот я запомнил на всю жизнь.