1) Летучие мыши уже носились над /крепко заснувшими/~~~ верхушками× осинника, таинственно кружась и дрожа на смутном небе/_._._ .
2) Первые лучи солнца, /пробившись сквозь тучу/_._._, блеснули в небе и пробежали по земле×, /пробудившейся ото сна/~~~.
3) Широкая река огибала равнину /уходящим от меня/~~~ полукругом×, и стальные отблески воды, /изредка и смутно мерцая/_._._, отмечали её течение.
Объяснение: границы причастных /~~~/ и деепричастых /_._._/ оборотов.
Причастные обороты, стоящие перед определяемым словом×, не обособляются.
1. В ДВА счета. В двух шагах. В один миг. В одно мгновение.
2.В одну минуту. В одну секунду. Гнаться за двумя зайцами. Как дважды два.
3.Как свои пять пальцев. Между двух огней.
1. Я использовала колличественные числительные, т.к., колличественные числительные обозначают целые числа и обозначают кол-во предметов, отвечают на вопрос СКОЛЬКО?
2. Он собрал свои игрушки в два счета; Он стоял от меня в двух шагах; Он исправил ошибки в один миг; в одно мгновение все исчезло;
В одну минуту все забыть; гнаться за двумя зайцами и все забыть; эта задача решается, как дважды два;
Он знал эту местность, как свои пять пальцев; Она оказалась между двух огней.
3.Они шли по дороге уже 2 часа. Вдали уже виднелся лес, мальчик знал, что за лесом будет деревня. Он знал эту местность, как свои пять пальцев. (очень хорошо знать территорию)
Подула, сорвала, разметала-гл
Зима, холодом, листья, лесов, дорогам-сущ
Она, их-мест