1. Человек одарён разумом и творческой силой, чтобы приумножить то, что ему дано. 2. Воспитывайте в себе идеалы будущего, ибо это своего рода солнечные лучи без оживляющего действия, которых земной шар превратился бы в камень. 3. Человека, который из тщеславия любопытства или алчности рискует жизнью, нельзя назвать храбрым и наоборот, человека, который под влиянием чувства семейной обязанности или просто убеждения откажется от опасности нельзя, назвать трусом. 4. Умение сказать именно то, что нужно и именно так, чтобы нас слушали и понимали - это великое умение которое даётся очень немногим. 5. Римские полководцы считали важным установить не сколько войск противника перед ними, а где они. 6. Посмотрите, с каким жадным любопытством наблюдают жизнь крестьянские дети, и как метки они в своих суждениях. 7. Недаром Салтыков-Щедрин говорил, что если хоть на минуту замолкнет литература, то это будет равносильно смерти народа. 8. По мере того, как мы удалялись от дома, всё многолюднее и темнее становились улицы. 9. Резвый ветер с моря надул паруса, и когда солнце взошло, громкая песня разлилась над простором Волги. 10. Дайте мне ответ, какой угодно, и когда угодно.
Интервью с одноклассником предлагаю составить так: Я - Я. Одноклассник - О.
Я. Здравствуй, Денис. Рада тебя видеть. Расскажи о своих хобби. О. Привет, Маша за приглашение на интервью. Я занимаюсь бальными танцами. Я. Как давно? О. Примерно с 6 лет. Я. То есть уже сегодня для тебя танцы - это не только хобби, но и будущая профессия? О. Да, ты права. Я планирую поступать в хореографическое училище. То есть я уверен в том, что моя жизнь будет тесно связана с танцами. Я. Повлияли ли как-то на выбор твоей профессии родители? О. Несомненно. Совсем малышом они привели меня в танцевальный зал, за что я им очень благодарен. Я. То есть ты близко общаешься с родителями? О. Да, они - моя поддержка и опора. Я. Денис большое за ответы на мои вопросы. Я искренне желаю тебе творческих успехов! О. И тебе