Объяснение:
Повествовательное предложение содержит сообщение, то есть повествует о чем-то. В конце его ставится точка.(1.Над омраченным Петроградом дышал ноябрь осенним хламом. 2. Театр уж полон; ложи блещут ; партер и кресла; все кипит; в райке нетерпеливо плещут , и , взвившись , занавес шумит.)
Вопросительное предложение содержит вопрос.В конце его ставится вопросительный знак. (1.Что ты тих, как день ненастный? 2.Чем вы,гости, торг ведете и куда теперь плывете?)
Побудительное предложение содержит совет или приказ, выражает побуждение к действию. В конце его ставится точка или восклицательный знак. (1. Как часто пленник над аулом недвижим на горе сидел! 2.Я требую : откройте мне причину отказа вашего. 3. Это диво, так уж диво, молвить можно справедливо! 4.Оставь меня.)
Подробнее - на -
Прочитав рассказ В. Ветлиной « Любительница цветов » я подумала, получится ли из
Тани настоящий биолог? Чтобы стать биологом, нужно многому учиться. Биолог – это
человек, который занимается исследованиями растительного и животного мира.Для
изучения биолог берёт только нужное ему количество растений. А Таня любит цветы
только за красоту. Она набирала очень много цветов и несла их домой. И если на
следующий день хоть один цветок завянет, то Таня выкидывала весь букет.
Я думаю, что из Тани не выйдет биолог. Потому что, биолог должен ценить и оберегать растения. Ведь
цветы это тоже живая природа.
Это же тот рассказ? Я просто его читала.
Низко над водой со звонким криком промчался зимородок, любитель рыбной диеты. \Плавно опустившись на ветку ольхи\, \склонившуюся к самому зеркалу реки\, он принялся подкарауливать добычу.\ Увидев рыбку\, стремглав ринулся в воду, но не нырнул, а только слегка коснулся её и быстро схватил клювом добычу. Пернатый рыболов с серебристой добычей в клюве сел на тонкий кончик моего бамбукового удилища, с ловкостью циркача подбросил рыбёшку вверх, открыл клюв, проглотил её и вновь замер на месте. Голова и крылья у зимородка зелёные, спина и хвост бирюзовые, грудь оранжевая, клюв красный. Какой щеголь, настоящий пижон! Начинается утро. Восток загорается светом. На ярко-розовом горизонте появляется край раскалённого, обжигающего диска, и всё вокруг ненадолго замирает. Чопорные водяные лилии улыбаются солнечным лучам. Над водной равниной, \ гоняясь друг за другом\, с лёгким шумом пикируют стрекозы. Всякий звук, шорох или шёпот только усиливает тишину утра. Но вот в кустах, \склонившихся над Окой\, зазвенел утренний концерт\ укрывшихся в зелени\ пичуг. \Прислушиваясь к гармоничному сочетанию их голосов\, я смотрел на реку.