Паруйр Севак был больше, чем поэт. Больше, чем талантливый поэт. Он служил эталоном, мерилом прямоты и честности. Не случайно в конце 1980-х, когда пришедшие на митинг толпы жаждали услышать мнение робко молчавшей интеллигенции, люди говорили друг другу: «Эх, был бы жив Севак, он бы точно сказал, как теперь быть». Таким его помнят, знают и сейчас — человеком, по природе своей умеющим говорить, нет, кричать одну только правду и готовым нести за нее ответственность.Паруйр был единственным ребенком в семье Казарян, в 1915 году вынужденно перебравшейся из Османской Турции в закавказскую Армению. Мальчик очень рано проявил свои Всего пяти лет от роду он бегло читал, умел писать, а его любимым местом была школа села Чанахчи, куда он часто приходил наблюдать, как занимаются дети постарше. Вот местный учитель и предложил родителям отдать сына в школу на год раньше обычного. Все годы в школе он проучился на отлично, но явное предпочтение отдавал литературе. Он буквально глотал книги одну за другой, что серьезно беспокоило мать. В деревне все судачили о деде Паруйра, который тоже очень много читал, отчего, по глубокому убеждению односельчан, в конце концов и сошел с ума. Дед рассказывал всем о том, что придет время, и «машины, похожие на белых голубей, взмоют в небо, по ниткам пойдет электричество, а в каждом доме будут кнопки, нажав на которые можно будет зажечь свет». Вот мать и боялась, что участь сумасшедшего ждет и ее единственного сына. Но Паруйра оторвать от чтения было невозможно. Более того — в одиннадцать лет он стал сам писать стихи.
1) За озером разгуливают редкостные птицы, которые одеты в синие бархатные камзолы, ярко играющие на солнце цветистой радугой красок.
Обоснование: В данном случае мы добавляем придаточное предложение с придаточным определительным "которые одеты в синие бархатные камзолы, ярко играющие на солнце цветистой радугой красок", чтобы уточнить, о каких птицах идет речь.
2) На улице стоял особый предвечерний зной, который бывает обычно в конце лета.
Обоснование: Здесь мы добавляем придаточное предложение с придаточным определительным "который бывает обычно в конце лета", чтобы дать описание зною и указать на его особенности.
3) Дорога, которая давно заросла травой, ведет в город.
Обоснование: Мы используем придаточное предложение с придаточным определительным "которая давно заросла травой", чтобы указать на состояние дороги и дать информацию о ней.
4) В одном месте между утесами был плоский берег, на который водой нанесло много ила.
Обоснование: Здесь мы добавляем придаточное предложение с придаточным определительным "на который водой нанесло много ила", чтобы указать на причину появления ила на плоском берегу.
5) Я еще долго вспоминал того человека, мнение которого мне показалось очень интересным.
Обоснование: Мы добавляем придаточное предложение с придаточным определительным "мнение которого мне показалось очень интересным", чтобы указать, чье мнение считается интересным.
6) Во время каникул мы посетили музей А. С. Пушкина, который является известным литературным музеем.
Обоснование: В этом случае мы добавляем придаточное предложение с придаточным определительным "который является известным литературным музеем", чтобы дать информацию о музее А. С. Пушкина.
