ответ:
герой повести н.в. гоголя - бедный чиновник акакий акакиевич башмачкин. он ревностно исполняет свою работу и старательно переписывает порученные ему бумаги.
крайняя бедность делает его предметом насмешек среди коллег, и только один из сослуживцев сочувствует ему. если бы это было простым равнодушием, башмачкину было бы спокойнее, чтобы его никто не трогал. но его унижают и оскорбляют несмотря на просьбы оставить его в покое.
башмачкин мечтает справить себе новую шинель, потому что старая совсем обветшала. он на всём, и наконец осуществляет свою мечту. коллеги хвалят его, поздравляют, самооценка героя повышается.но вечером башмачкина ограбили - сняли с него новую шинель. коллеги проявляют к нему отзывчивость и советуют обратиться за к "значительному лицу". но вместо герой повести сталкивается с равнодушием и гневом начальника.
и только после смерти в образе призрака он мстит своим обидчикам. а ведь виновниками его смерти надо считать не только промозглую петербургскую погоду и отсутствие средст на жизнь, но и равнодушие окружающих.
1. Пятый класс - это новый этап в жизни каждого школьника. В пятом классе ты знакомишься со средней школой, добавляются новые предметы и появляются новые трудности.
2. Первые трудности заключаются в том, что теперь уроки ведет не один учитель, а каждый по отдельному предмету. Еще, каждый урок будет проходит также в разных кабинетах. По-началу будет трудно запомнить в какой из них нужно будет ходить на определенный урок. Но потом все будет совсем по-другому. В пятом классе можно узнать много нового и интересного. Усердный труд и любовь к учебе справится с последующими этапами в жизни.
3. Наверное каждый согласится с тем что, самые лучшие впечатления о школе происходят именно в пятом классе. Начинаешь привыкать к новой школьной жизни. Всё становится намного интересней чем в начальных классах. Появляются новые друзья с параллельных классов.
4. Мысли о будущей четверти это всегда легкое переживание. Что нового будет ждать в ней? Какие интересности можно будет узнать? Самые любопытные, заглядывают в будущие темы учебника, предстоящей четверти. Может даже можно попытаться разобраться в них самостоятельно, ведь это очень увлекательно!
2) Дедушка считает, что его маленькому внуку нельзя играть на компьютере больше часа в день.
3)"Сначала нужно убрать комнату,погладить чистые рубашки, перевести текст и только потом можно идти в Интернет кафе"- подумал Ахмед."Как не хочется все это делать!Но необходимо, просто необходимо ",-мысленно сказал он себе и принялся за работу.
4) Санд вспомнил ,что вчера гости разбили 2 чайные чашки."Надо купить новые,- подумал он.- Куплю, когда поеду на Центральный рынок. Там можно купить красивые и не очень дорогие ".
5) Ахмед помнил, что ему нужно взять в библиотеке учебник по экономике, но подумал, что это можно будет сделать завтра после занятий. Сегодня ему нельзя было выходить из дому, так как с минуты на минуту он ждал гостей, своих земляков.