Для того, чтобы нам определить и понять, в каком варианте ответа все пары слов имеют один звуковой состав, запишем транскрипцию каждого слова для наглядности:
1) столп - столб, сказка - указка, рог - рок:
[столп] - [столп], [скаска] - [укаска], [рок] - [рок]---> одна пара имеет различный звуковой состав;
2) колос-волос, сон-нос, эконом-экономь:
[ко́лъс] - [во́лъс], [сон] - [нос], [экʌно́м] - [экʌно́м❜]---> одна пара имеет одинаковый состав;
3) косный - костный, порок - порог, отворить - отварить:
[ко́сныj❜] - [ко́сныj❜], [пʌро́к] - [пʌро́к], [ʌтвʌр❜и́т❜] - [ʌтвʌр❜и́т❜]---> все пары имеют одинаковый состав.
Правильный ответ: 3) косный - костный, порок - порог, отворить - отварить
Объяснение:
ответ
1)С незапамятных времен человек употребляет в пищу дикорастущие плоды и ягоды, обладающие своеобразным, не повторимым ароматом и вкусом.
(2)Клюква, брусника, черника, малина, земляника, калина - настоящие кладовые витаминов.
(3)В шиповнике содержится в десять раз больше витамина С, чем в лимонах и апельсинах, а в рябине в два раза больше витамина А, чем в
моркови.
(4)Собирать плоды и ягоды следует в сухую погоду.
(5)Собранные влажными, они быстрее портятся.
(6)Ягоды сорванные в жаркую погоду быстро вянут, так как содержат меньше сока.
(7)Нельзя собирать несозревшие ягоды, лучше оставить их дозреть, чтобы они налились соком и набрали наибольшее количество витаминов.
(8)Не собирайте сухие и загнившие ягоды, так как они не содержат ценных веществ и могут быть причиной порчи всего сырья.
9)При сборе ягод будьте осторожны и аккуратны, старайтесь не топтать ягодные кустики.
(10)Не ломайте деревьев при сборе плодов.
(11)Сушите плоды в печах, предварительно провялив на солнце. (12)Чтобы и не слежались, их необходимо перемешивать,
ягоды не подгорели.
(13)Сушеные ягоды применяют в основном как лекарство.
Объяснение: Я не сделал задания потому что я это не проходил на уроках
