План фонетического разбора.
1. Записать слово орфографически правильно.
2. Разделить слово на слоги и найти место ударения.
3. Отметить возможности переноса слова по слогам.
4. Фонетическая транскрипция слова.
5. По порядку характеризовать все звуки: а. согласный – звонкий – глухой (парный или непарный), твёрдый или мягкий, какой буквой он обозначен; б. гласный: ударный или безударный.
6. Подсчитать количество букв и звуков.
7. Отметить случаи, если звук не соответствует букве.
Пример:
Фонетический разбор слова люблю:
люблю
люб – лЮ (на второй слог падает ударение, 2 слога)
люб-лю
[л'убл'у]
Л – [л'] согласный, мягкий, звонкий и непарный;
Ю – [у] – гласный и безударный;
Б – [б] – согласный, твердый, звонкий и парный
Л – [л'] – согласный, мягкий, звонкий и непарный;
Ю – [у] – гласный и ударный
В слове 5 букв и 5 звуков
Морфологический разбор слова
Морфология - раздел языкознания, изучающий слово как часть речи.
Занимается классификацией слов по частям речи, изучением морфологических признаков слов.
Часть речи – это группа слов, которая выделяется по следующим признакам:
1) тип значения;
2) морфологические характеристики;
3) синтаксическая роль.
Самостоятельные части речи Служебные части речи Междометия
Называют предметы, действия, признаки, состояние, количество, признак действия или указывают на них. Выражают различные отношения между знаменательными словами и предложениями и придают различные оттенки словам и предложениям Выражают чувства или побуждения, но не называют их.
Существительное
Прилагательное
Глагол
Наречие
Местоимение Предлог
Союз
Частица
Причастия и деепричастия – это особые формы глагола. Однако некоторые лингвисты относят их к категории самостоятельных частей речи.
2. Морфологический разбор имени существительного
1. Часть речи, общее значение, начальная форма (Им.п., ед.ч.)
2. Постоянные признаки: собственное/нарицательное, одушевленное/неодушевленное, род, склонение.
3. Непостоянные признаки: падеж, число.
4. Синтаксическая роль.
Образец: Я разбила чашку.
Чашка
Чашку – сущ, н.ф.: чашка.
Пост. пр.: нарицат, неодуш., ж.р., 1 скл.;
Непост. пр.: В.п., ед.ч.;
Синт. роль: дополнение.
3. Морфологический разбор прилагательного
1. Часть речи, общее значение, начальная форма (Им.п., ед.ч., муж.р.)
2. Постоянные признаки: качественное, притяжательное, относительное.
3. Непостоянные признаки: для качественных – степень сравнения, полная или краткая форма; для всех – падеж, число, род (в ед.ч.).
4. Синтаксическая роль.
Образец: На горизонте видны высокие горы.
Горы
Рис. 2. Горы (Источник)
Высокие – прилаг., н.ф.: высокий.
Пост. пр.: качеств.;
Непост. пр.: положит. степень сравн., полная форма, Им.п, мн.ч.;
Синт. роль: определение
4. Морфологический разбор глагола
1. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (инфинитив).
2. Постоянные признаки: вид, переходность, возвратность, спряжение.
3. Непостоянные признаки: наклонение глагола, время, лицо, число, род (если есть).
4. Синтаксическая роль.
Образец: В партере зашевелились, начали привставать.
Зашевелились – глаг., н.ф. – зашевелиться;
Пост. пр.: сов.в., непереход., возвратн., ІІ спряж.;
Непост. пр.: изъявит. наклонение глагола вр., мн.ч.;
Синт. роль: сказуемое.
5. Морфологический разбор числительного
1. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (Им.п.)
2. Постоянные признаки: простое/составное; количественное/порядковое/собирательное;
3. Непостоянные признаки: падеж, род (если есть), число (если есть).
4. Синтаксическая роль.
Образец: Флот из восьми линейных судов вошёл в океан.
Восьми – числительное, н.ф.: восемь;
Пост. пр.: простое, колич.;
Непост. пр.: Р.п.;
Синт. роль: часть определения.
6. Морфологический разбор местоимения
1. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (Им.п., ед.ч.)
2. Постоянные признаки: разряд, лицо (для личных местоимений)
3. Непостоянные признаки: падеж, род, число (если есть), лицо (для личных местоимений).
4. Синтаксическая роль.
Образец: В каком-то фильме герой находит у себя в шкафу таинственную книгу.
Каком-то – местоимение, н.ф.: какой-то.
Пост.пр.: неопределенное;
Непост. пр. : П.п., ед.ч., м.р.;
Синт. роль: определение.
1)Писательство, вероятно, возникает в человеке как душевное состояние гораздо раньше, чем он начинает, например, исписывать стопы бумаг.
2)Писатели , конечно , хорошо понимают, что в природе нет и не может быть ни прекрасного, ни безобразного.
3)Дай ,Джим,на счастье лапу мне,
Такую лапу не видал я сроду.
Давай с тобой полаем при луне
На тихую, бесшумную погоду.
Дай,Джим,на счастье лапу мне
4)После чтения стихов Блока не каждого, может быть, подхватит светлая волна, но, возможно, по нескольких дней вдруг зазвучат в душе строки того или иного стихотворения.
Я решил примирить двух врагов
Строитель слезал с лестницы
Именинник слизал весь крем с торта
Большой мужчина отворил дверь.
Мама отварила рис