Это было настолько тяжело, настолько и захватывающе. Поход планировался на 2 дня. С утра мы собрались все возле школы, где нас уже ждала Иаков Стефанович, наш учитель. Мы с песней отправились в дорогу. Идти до Крутой горы 4 часа. Уже после первого часа мы перестали петь. Было тяжело потому, что было жарко и на плечах каждый нес рюкзак. Через два часа девочки начали жаловаться, что у них болят ноги. Наш учитель объявил привал. Немного отдохнув, и перекусив бутербродами, мы пошли дальше. У всех поднялось настроение, когда мы дошли до горы. Перед тем, как подниматься вверх, мы еще раз подкрепились и с новыми силами дошли до вершины. Что за прекрасный вид нам открылся! Было так интересно смотреть с высоты на свой город, который казался таким крошечным. Мы долго сидели и наслаждались видом. Потом мы ставили палатки. Разожгли костер и готовили ужин. Вечером мы сидели возле костра и пели песни. Наш учитель рассказал много интересного про наш город, в котором он вырос. Мы слушали с открытыми ртами. Так мы просидели до ночи. После чего все разошлись по палаткам, а Иаков Стефанович остался с несколькими мальчишками охранять всех нас возле костра. На следующее утро мы искупались в водопаде, который был на другой стороне горы. Это было чудесное время! Поход сблизил нас и открыл хорошие стороны друг друга. Мы поняли, что можем положиться друг на друга. А еще мы стали больше уважать нашего учителя. (вот так)
Что-то прокричали; кто-то звонил; ронял что-нибудь ; в каких-либо библиотеках; кое к кому ещё зайду; что-то увидеть; какой-то старик; что-то говорил ; искусно подражать кому-то; кое-чему научился, рассердиться из-за чего-то, кое о ком из писателей.
Приобрести несколько книг, не у кого узнать, ни у кого просить не буду, не каждый может, ни на сколько времени, не у кого поинтересоваться, разговаривать не о чем, не он в ответе, ни с кем не считается, не каждый сможет, ни какого впечатления, не кого пригласить, ничем не интересуется, ни о чем не беспокоился, ни у кого не вызвал впечатления, не боялся никаких препятствий.
Каждый вносил свой вклад в общее дело обороны Отечества. Студенты были организованы в строительные отряды. Сдав экзамены, они уезжали сооружать противотанковые рвы для защиты городов. Их трудовой фронт был рядом. Дети тоже чем могли: ухаживали в госпиталях за ранеными, опекали малышей, пока сутками трудились для фронта матери. Школьники собирали пустые бутылки. На сборных пунктах их заполняли горючей смесью, закупоривали и отсылали в воинские части. Бутылка становилась грозным оружием против танков. Иногда на бутылках делали надпись: "Как Гитлер не хвалится, а под Москвой завалится".
(вот так)