М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
den2424denoztwre
den2424denoztwre
16.04.2020 08:56 •  Русский язык

С: посоревнуйтесь! откройте орфографический словарь на странице, где начинаются слова на какую-нибудь букву (например, на к, п, о и др.) кто быстрее найдёт пять слов с проверяемой безударной гласнойв корне и пять слов с с непроверяемой гласной?

👇
Ответ:
anastasiyageras
anastasiyageras
16.04.2020
Иди не подорож у світ книги захоплююча гра з вогнем пошкоджено перекриття руху
4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ракита0
Ракита0
16.04.2020

Жили в квартире сорок четыре
Сорок четыре веселых чижа.
Д. Хармс.
1. Как ты понимаешь, почему имя числительное повторяется?
В первой строке «сорок четыре» - это номер квартиры, а во второй – количество проживающих чижей.
2. Укажи части речи, запиши имена существительные и имена прилагательные в начальной форме.
Жили – глагол.
Квартире – существительное.
срок четыре – числительное.
Веселых – прилагательное.
Чижа – существительное.
Веселые чижи – начальная форма.
3. Попробуй последние четыре слова устно изменить по падежам.
Именительный падеж: сорок четыре веселых чижа.
Родительный падеж: сорока четырех веселых чижей.
Дательный падеж: сорока четырем веселым чижам.
Винительный падеж: сорок четыре веселых чижа.
Творительный падеж: сорока четырьмя веселыми чижами.
Предложный падеж: сорока четырех веселых чижах.

4,4(94 оценок)
Ответ:
mafobe66
mafobe66
16.04.2020
План анализа рассказа
1. Прочитай рассказ. Обрати внимание на имя автора. Подумай, когда и где рассказ написан. Что ты знаешь об авторе?
2. Подумай, какой из трех типов текста здесь преобладает:
• • повествование (рассказывает);
• • описание (показывает);
• • рассуждение (доказывает).
3. Вкратце передай сюжет (основные события) рассказа.
4. Что, по-твоему, является кульминацией (высшей точкой напряжения в развитии действия) этого рассказа?
5. Каких героев ты считаешь положительными, а каких отрицательными и почему?
6. Что в этом рассказе тебя рассмешило, а что показалось грустным?
7. Какому герою ты больше всего сопереживал? Опиши, какие чувства ты испытывал вместе с героем.
8. В чем, по-твоему, главная идея этого произведения? О чем нам предлагает задуматься автор?
9. Выпиши из рассказа несколько наиболее точных, ярких глаголов и прилагательных. Подбери к ним синонимы (слова, близкие по смыслу).
10. Как ты думаешь, как сложится судьба героев в будущем?
11. Если бы ты рекомендовал своему другу прочитать этот рассказ, то какие основные достоинства произведения ты бы отметил?
Текстовый Анализ !!
4,5(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ