М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nera1337
Nera1337
08.05.2021 11:16 •  Русский язык

Составьте 2 сложных предложения без союзов и 2 - с союзами. разберитесь из письменно и напишите характеристику

👇
Ответ:
TopThan
TopThan
08.05.2021
Сложные предложения без союзов: 
Вечер приближался, на аллее включили фонари.
Странное влияние имел на меня отец, странными были наши отношения. 
Сложные предложения с союзом:
С весной приходит тепло, и оттаивает земля. 
Дождь но с крыш ещё падали капли. Думаю
4,4(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
МахитоТ
МахитоТ
08.05.2021
Я думаю, что эти слова относятся к людям нашей планеты. Они создают заводы, которые задымляют воздух, а ведь мы им дышим. Создают упаковки для еды которые может и удобны, но вот выбрасывать их мимо урны совсем не удобно, даже не умно, многие со мной согласяться в том, что поступали так. Эти упаковки долго разлагаються и скапливаются в огромную кучу мусора, который не всегда перерабатывается, так как в нашем мире мало предприятий созданных для этого. Все перечисленное очень сильно вредит нашей планете, но и не только это, этот список можно перечислять долго. К сожалению, в  этих проблемах виноваты люди, не думающие люди.
Надеюсь подойдет)
4,6(30 оценок)
Ответ:
malinka149
malinka149
08.05.2021
(Придуманы)
1. Кто придумал лампу накаливания? (кто) - кто - подлежащее, придумал - сказуемое; [_ =]?
   Я спросила у Толи, зачем он это сделал. (зачем) - я - подлежащее, спросила - сказуемое; он - подлежащее, сделал - сказуемое;  [_ =], (зачем _ =).
  "Почему жизнь так несправедлива ко мне?" Наталья. (почему) - жизнь - подлежащее, несправедлива - сказуемое; Наталья - подлежащее сказуемое; "П" - А.
2. Чей ребенок играл в песочнице один? (чей) - ребенок - подлежащее, играл - сказуемое; [_ =]
  Она упрямо мотнула головой:  "Сколько можно меня жалеть? Оставьте меня!" (сколько) - она - подлежащее, мотнула - сказуемое; можно жалеть - сказуемое; А: "П"
 Какой же красивый цветок ромашка с ее белыми тонкими лепесточками и желтой серединкой-пятнышком! (какой) - цветок ромашка - подлежащее, красивый - сказуемое; [= _]!
4,4(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ