это, конечно, трудный вопрос, но разобраться в нем можно.
дело в том, что глагол вылететь относится ко 2-му спряжения, а не к 1-му.
обратите внимание на то, что в тех параграфах учебников языка, в которых говорится, что ко 2-му спряжению относятся все глаголы на -ить, кроме брить, стелить, зиждиться, и 11 глаголов-исключений (4 на -ать и 7 на -еть, не перечисляю, сами, конечно же, знаете) , а остальные глаголы относятся к 1-му спряжению, есть оговорка: при безударных личных окончаниях.
если личные окончания глаголов ударные, тип спряжения мы определяем по ним, а не по инфинитиву, при этом совершенно неважно, какая концовка у инфинитива.
глагол пить, например, 1-го спряжения, потому что имеет ударные личные окончания -ёшь, -ёт, -ём, -ёте, -ют, а глаголы шуметь, кричать лететь - 2-го спряжения, потому что имеют ударные окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят) : шумишь, шумит, шумим, шумите, шумят; летишь, летит, летим, летите, летят.
определяя тип спряжения глагола вылететь, мы должны учитывать и еще одну тонкость: если глагол имеет приставку вы-, то тип его спряжения мы определяем, отбросив эту приставку, так как она в большинстве случаев перетягивает ударение на себя, поэтому окончания глаголов с приставкой вы- - безударные.
пример:
нам надо определить, какую гласную надо вставить в окончание глагола в предложении
рано утром вы вылет… те в москву.
рассуждаем следующим образом: в глаголе вылет… те окончание безударное, но не торопимся определять тип спряжения по инфинитиву, так как в нем есть приставка вы-. отбрасываем приставку и получаем:
рано утром вы летите в москву.
ударное окончание -ите показывает, что перед нами глагол 2-го спряжения, значит, в окончание глагола вылет… те надо вставить букву и.
это, конечно, трудный вопрос, но разобраться в нем можно.
дело в том, что глагол вылететь относится ко 2-му спряжения, а не к 1-му.
обратите внимание на то, что в тех параграфах учебников языка, в которых говорится, что ко 2-му спряжению относятся все глаголы на -ить, кроме брить, стелить, зиждиться, и 11 глаголов-исключений (4 на -ать и 7 на -еть, не перечисляю, сами, конечно же, знаете) , а остальные глаголы относятся к 1-му спряжению, есть оговорка: при безударных личных окончаниях.
если личные окончания глаголов ударные, тип спряжения мы определяем по ним, а не по инфинитиву, при этом совершенно неважно, какая концовка у инфинитива.
глагол пить, например, 1-го спряжения, потому что имеет ударные личные окончания -ёшь, -ёт, -ём, -ёте, -ют, а глаголы шуметь, кричать лететь - 2-го спряжения, потому что имеют ударные окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят) : шумишь, шумит, шумим, шумите, шумят; летишь, летит, летим, летите, летят.
определяя тип спряжения глагола вылететь, мы должны учитывать и еще одну тонкость: если глагол имеет приставку вы-, то тип его спряжения мы определяем, отбросив эту приставку, так как она в большинстве случаев перетягивает ударение на себя, поэтому окончания глаголов с приставкой вы- - безударные.
пример:
нам надо определить, какую гласную надо вставить в окончание глагола в предложении
рано утром вы вылет… те в москву.
рассуждаем следующим образом: в глаголе вылет… те окончание безударное, но не торопимся определять тип спряжения по инфинитиву, так как в нем есть приставка вы-. отбрасываем приставку и получаем:
рано утром вы летите в москву.
ударное окончание -ите показывает, что перед нами глагол 2-го спряжения, значит, в окончание глагола вылет… те надо вставить букву и.
Приход осени ОЗНАМЕНОВАЛСЯ хорошей погодой.
Это такое УТЕШЕНИЕ после ТЯЖЁЛОГО холодного лета!
РОСКОШНЫЕ цвета осени ЗАСТАВЛЯЮТ ПРИМИРИТЬСЯ с летом.
Но надо ЗАМЕЧАТЬ не только красоты осенней природы,но и готовиться к зиме,чтобы не наступило РАЗОЧАРОВАНИЕ от того,что
чему-то не УДЕЛИЛИ должного внимания.
В первый день осени произошло ПОСВЯЩЕНИЕ первоклассников в настоящих учеников нашей школы.
Теперь им придётся УПЛОТНИТЬ свой распорядок дня в связи с учёбой.
Некоторые учащиеся хотят ОБЪЕДИНИТЬСЯ в кружки по интересам.
Пришла осень,наступила учебная пора,только я выбираю,куда пойти.
Даже моё ЧЕСТОЛЮБИЕ не мешает мне.
Осень- это хлопотливое начало учебного года!