Позади большого дома был старый сад, уже одичавший, /заглушенный бурьяном и кустарником/. Я по террасе, еще крепкой и красивой. От прежних цветников уцелели одни пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые и ярко-красные головки; по дорожкам, /вытягиваясь/, /мешая друг другу/, росли молодые клёны и вязы, /уже ощипанные коровами/. Сад казался непроходимым, но это только вблизи дома, где стояли тополя, сосны и старые липы-сверстницы, /уцелевшие от прежних аллей/. А дальше за ними сад расчищали для сенокоса, и тут уже не парило, паутина не лезла в рот и в глаза, подувал ветерок. Чем дальше вглубь, тем просторнее, и уже росли на просторе вишни, сливы, раскидистые яблони,
/обезображенные подпорками/, и груши, такие высокие, что даже не верилось, что это груши.
Причастия подчеркнуть волнистой линией (они помечены границами)
Вытягиваясь, мешая друг другу - деепричастный оборот (подчеркнуть пунктир точка)
Знаете, когда мне мой друг, сказал, что язык это плохо, он нас не чему не учит,он нам не нужен,то я был(а) просто в шоке. Я думаю, что он не прав. Мы с ним поссорились из-за этого.Мы стояли и спросили пол часа, я ему доказывал(а) одно, а он говорил совсем другое. Но я знаю, что язык - это святое. Язык нужно ценить, ведь он нам доказать,передать свою мысль. Ведь если,бы не было языка, мы бы не смогли не чего сказать, передать свои мысли. Ведь мы узнаем от друг друга разные вещи.Новые слова нам обесняет учитель. Вы только представьте скольких ко в нашем мире слов. Их посчитать даже нельзя(их много). Давайте на минуту представим,если б не было нашего родного языка, чтоб тогда было? А я вам скажу,жтзнь без речи не возможна! Поэтому я думаю, каждый человек должен ценитб язык.Цените пока он есть!