М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mumuminecraft
mumuminecraft
14.10.2020 10:09 •  Русский язык

Пирлогательное счасливого в начальной ф.

👇
Ответ:
hplss
hplss
14.10.2020
И.падеж.:Счастливый
4,8(94 оценок)
Ответ:
omy00god
omy00god
14.10.2020
Именительный падеж - счастливый 
4,4(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dasha16032005
Dasha16032005
14.10.2020

На картине в центре полотна изображена девочка десяти — одиннадцати лет. Волосы у девочки заплетены в две длинные косы. А одета она в спортивный костюм — белая майка и тёмные шорты. Девочка делает зарядку и стоит в позе «Ласточка».

Комната насыщена светом. На переднем плане стоит стол с синей скатертью, а на столе стоит завтрак девочки — Хлеб, масло и кувшин с молоком. Когда она позавтракает пойдёт в школу. На стуле лежит её форма и красный пионерский галстук. Рядом со стулом стоит не заправленная кровать.

Девочка сразу же проснулась и принялась делать зарядку, поэтому не успела её заправить кровать. На заднем плане картины открыт балкон. Наверное это мама открыла его, чтобы побыстрее разбудить девочку, а лучи солнца поднимут ей настроение.

На песочной стене висит декоративная тарелочка, расписанная в голубые цвета. А ещё всю стену обвил плющ, и хочу сказать, что это смотрится красиво!

Я похожа на эту девочку. Я как и она завтракаю по утрам, делаю зарядку и открываю окно, чтобы проветрить комнату.

4,6(88 оценок)
Ответ:
AlexandraFox13
AlexandraFox13
14.10.2020

Объяснение:

А. 1) Мы замолчали , опасаясь нового всплеска гнева.

2) Дружки свернули с дороги , и пошли к лесу оглядываясь по сторонам.

3) Михаил , куда ты дел конфеты купленные мамой?

4) Растаяв на солнышке, снег превращается в стремительные потоки воды.

2. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. В предложении, в котором нужно поставить одну запятую, объясните, на каком основании вы сделали свой выбор.

А. 1) Возвращаясь из Петровского , мы сбились с дороги долго плутали в лесных оврагах.

2) В книжных шкафах , размещенных вдоль стен , есть пожизненные издания поэта.

3) В кабинет можно пройти через гостиную, обставленную старинной мебелью.

4) Убегающая в глубь парка дорожка ещё помнит , лёгкую поступь молодого поэта.

3. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

А. 1) Возвращаясь с тренировки, у меня болели ноги.

2) Аккуратно подстриженные кусты украшали аллею.

3) Мы, затаив дыхание, слушали пение соловья.

4) Собираясь в школу, у него пропал учебники.

4. Не могу сделать , прости. не хватает времени

4,5(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ