--Привет, Артём! --Привет, Никита! --Как дела? --Хорошо! А ты сегодня пойдёшь на школьный концерт?! --Да, а ты. --Я тоже! --Уже звонок на урок! Ну ладно, пока. --Пока. Увидемся в актовом зале!
План разбора глаголаIЧасть речи, общее грамматическое значение и вопрос.IIНачальная форма (инфинитив). Морфологические признаки:AПостоянные морфологические признаки:1вид (совершенный, несовершенный);2возвратность (невозвратный, возвратный);3переходность (переходный, непереходный);БНепостоянные морфологические признаки:1наклонение;2время (в изъявительном наклонении);3число;4лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении);5род (в единственном числе времени и сослагательного наклонения).IIIРоль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).
План разбора глаголаIЧасть речи, общее грамматическое значение и вопрос.IIНачальная форма (инфинитив). Морфологические признаки:AПостоянные морфологические признаки:1вид (совершенный, несовершенный);2возвратность (невозвратный, возвратный);3переходность (переходный, непереходный);БНепостоянные морфологические признаки:1наклонение;2время (в изъявительном наклонении);3число;4лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении);5род (в единственном числе времени и сослагательного наклонения).IIIРоль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).
--Привет, Никита!
--Как дела?
--Хорошо! А ты сегодня пойдёшь на школьный концерт?!
--Да, а ты.
--Я тоже!
--Уже звонок на урок! Ну ладно, пока.
--Пока. Увидемся в актовом зале!