5 предложений с количественными числительными: 1. Всего два человека пришло на заседание. 2. Тысяча посетителей стояли в очереди за покупками к празднику. 3. Трем ученикам необходимо сделать прививку. 4. Семьдесят восемь учеников заболели гриппом. 5. Три дня я читал свою любимую книгу. Обозначают количество предметов
5 предложений с порядковыми числительными: 1. Каждый второй ученик написал контрольную на отлично. 2. Магазин заявляет, что каждый сотый покупатель получит приз. 3. Я прочел шестую книгу про Гарри Поттера. 4. У моей собаки Флоры родился второй щенок. 5. В очереди к доктору я был четвертым. Называют порядок, номер предметов при счете.
5 предложений с количественными числительными: 1. Всего два человека пришло на заседание. 2. Тысяча посетителей стояли в очереди за покупками к празднику. 3. Трем ученикам необходимо сделать прививку. 4. Семьдесят восемь учеников заболели гриппом. 5. Три дня я читал свою любимую книгу. Обозначают количество предметов
5 предложений с порядковыми числительными: 1. Каждый второй ученик написал контрольную на отлично. 2. Магазин заявляет, что каждый сотый покупатель получит приз. 3. Я прочел шестую книгу про Гарри Поттера. 4. У моей собаки Флоры родился второй щенок. 5. В очереди к доктору я был четвертым. Называют порядок, номер предметов при счете.
Родительный падеж: полночь, вещь, брошь.
Дательный падеж: полночь, вещь, брошь.
Винительный падеж: полночь, вещь, брошь.
Творительный падеж: полночью, вещью, брошью.
Предложный падеж: полночи, вещи, брошке.
.