2. Разговорный
3. Пожелание добра людям, очистившим речку
4. Повествование
5. Люди смогли сделать так, чтобы маленькая речка Чов стала чистой
6. Глаза, как ясное небо, руки сильные, большие
7. Телогрейка - короткая тёплая кофта
Голенище - часть сапога, охватывающая голень
8. Снова
9. Истоптанной, жёлтые, ярко-красные, красив, чёрной, резиновых, длинным, транзисторный.
10. Небольшую: не-приставка, больш-корень, ую-окончание; рыбина: рыб-корень, ин-суффикс, а-окончание; сделали: с-приставка, дел-корень, а-суффикс, л-суффикс, и-окончание
11. Шлёпнулась рыбина
12. (20) "Положи в сумку! "
13. (21) Посмотрел я в сумку и удивился:там лежало около десятка хариусов, сильных, красивых
14. Карп, линь, щука, платва
15. Не загрязнять водоёмы, за нарушение правил требовать штрафы
Объяснение:
Чему решил он посвятить свою
поставил я подножием искусству; я сде-
лался ремесленник»?
жизнь?
3. Благодаря чему композитор до-
стиг в музыке степени высокой »?
Подтвердите свой ответ цитатами
из монолога. .
3. Образ Сальери это образ це-
леустремлённого деятеля творца, уве-
ренного в том, что к практике следует
идти от предварительно усвоенной тео-
рии: сначала теория, потом наука, тру-
долюбивое изучение которой сопровож-
дается отказом от свободного творче-
ства, а затем уже создание творчества.
4. Чужды ли Сальери муки твор-
чества? Чуждо ли чувство нового?
4. Всегда ли Сальери был завистником?
Почему он стал завидовать Моцарту?
5. С чем сравнивается завистник? | 5. Каков путь Моцарта? Подтвердите
свой ответ цитатами из монолога.
Как звучит на родном языке слово
зависть?
ясь к небу?
6. О чём Сальери говорит, обраща- | 6. В чём различие путей к вершине му -
зыки Моцарта и Сальери? ответьте ци-
татами из монолога Сальери.
нужен ответ, ТОНКИЕ И ТОЛСТЫЕ ВОПРОСЫ, НА ВСЕХ НУЖЕН ОТВЕТ
