Найдите и исправьте ошибки в предложениях. 1) я хочу рассказать за новую книгу. 2) в этом рассказе рассказывается про жизнь лесных животных. 3) в автобусе водитель просил оплатить за проезд. 4) скажите, или вы знаете правила уличного движения. 5) дерево отражалося в воде. 6) мой друг всегда готов выручить меня с беды. 7) хоть и интересно в спортивном лагере, я в конце смены скучаю за домом.

👇

Ответ:

Denis1930

11.02.2021

1. Я хочу рассказать о новой книге.
2. В рассказе повествуется о жизне лесных животных.
3. В автобусе водитель попросил оплатить за проезд.
4. Скажите, вы знаете правила уличного движения?
5. Дерево отражалось в воде.
6. Мой друг всегда готов выручить меня из беды.
7. Хоть в спортивном лагере и очень интересно, я в конце смены скучаю по дому.

4,6(26 оценок)

Ответ:

mariyaIvanowwwna

11.02.2021

1) о новой книге 2) в этом тексте 3) заплатить 4) Скажите,вы знаете 5) отражалось 6) меня из беды 7) скучаю по дому

4,6(16 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

6755175

11.02.2021

Картина была написана в 1949 году. Она имела очень большой успех. За картины «Вратарь» и «Прием в комсомол» Григорьеву была присуждена государственная премия. Основная мысль картины, что футбол – увлекательной зрелище, которое нравится всем. На картине Григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. Ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. Пока еще сухая, но уже не ранняя осень. Небо затянуло, как будто пеленою. На заднем плане виднеется город в легкой дымке. Пейзаж – фон, на котором изображены дети. Он написан легко и свободно. Пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. Ребята собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. Ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. Художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. Но туда, куда смотрит вратарь и зрители очень острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. Все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. Только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. На руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик очень опытный и не раз стоял на воротах. Самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. Вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия. Словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. Зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. Все они очарованные игрой следят за ней пристально и очень увлеченно. Сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. Мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. Девочки тоже очень сосредоточены. Безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы. Художнику удалось объединить персонажей единым действием. Каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно; не случайно картина «Вратарь» является одной из лучших. В ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция, мягкий колорит.

4,8(95 оценок)

Ответ:

валерия20156

11.02.2021

Спряжения глагол фотография внизу
Лицо - это важнейшая категория глагола, с которой указывается, кто производит действие.
В русском языке три лица, они различаются в единственном и множественном лице. В каждом лице у глаголов различаются свои окончания.
1 лицо глагола - подставляем местоимения Я, МЫ
2 лицо глагола - подставляем местоимения ТЫ, ВЫ
3 лицо глагола - подставляем местоимения ОН, ОНА, ОНО, ОНИ
Глаголы изменяются по числам. Глагол в форме единственного числа обозначает действие одного предмета (звучит нота); глагол в формемножественного числа обозначает действие двух и более предметов (звучат ноты).

• Глаголы изменяются по временам. Глаголы в форме настоящего времени отвечают на вопросы что делает? '(кормит), что делают?(кормят), глаголы в форме времени отвечают на вопросы что делал? (кормил), что сделал? (покормил), что делали?(кормили), что сделали? (покормили), глаголы в форме будущего времени отвечают на вопросы что сделает? (покормит), что будет делать? (будет кормить), что с делают? (покормят), что будут делать? (будут кормить).

Глаголы в форме времени имеют в своём составе суффикс-л-: .

Глаголы времени в единственном числе изменяются по родам: цвёл\ \ — мужской род, цвел\а\ — женский род, цвел\о\ — средний род.

Кто знает, какое спряжение, лицо, число, у глагола было?