Почти у каждого человека есть хобби - любимое увлечение, занятие по душе, которому посвящают практически весь свой досуг. Это может быть что угодно: вязание, кулинария, резьба по дереву, лепка, коллекционирование. Мое хобби - филателия.
К коллекционированию марок я пристрастился еще в раннем детстве благодаря отцу. Он считал, что в жизни его сына обязательно должно быть какое-нибудь интересное занятие и что мою неуемную энергию следует направить в нужное русло. Я настолько заразился его энтузиазмом, его увлекательными рассказами о марках, что решил: именно этим и буду заниматься.
Начался период выискивания книжек о филателии, увлеченных походов по специализированным магазинам, поисков единомышленников. Я записался в кружок юных филателистов во Дворце детского и юношеского творчества. Именно здесь мне посчастливилось встретиться со своим лучшим другом - заядлым собирателем марок.
В самом начале в моей коллекции были самые обычные марки - бывшие советские и современные. А хотелось пополнить свои альбомы чем-то особенным. Здесь случай. Оказалось, что друзья моих родителей по работе часто ездят в командировки за границу. Мы договорились, чтобы они, по возможности, привозили мне из своих поездок различные наборы марок. Благодаря этому моя коллекция стала стремительно расти.
Марки я храню в специальных альбомах, каждую - в отдельном прозрачном конверте. Все они рассортированы по группам: птицы, животные, автомобили, корабли, самолеты, изображения знаменитых людей, подводный мир.
По маминой я начал коллекционировать растения, отведя для этого отдельный альбом. Вообще-то я считаю, что это Девчоночье занятие - собирать всякие цветы, но мама довольна, поэтому приходится делать вид, что мне это тоже интересно.
Я часто рассматриваю свою коллекцию марок, мне нравится сочинять о них интересные истории. Хочется надеяться, что мое хобби со временем превратится в семейную традицию. вот такой пример
1. *Составить 3 предложения с тире между подлежащим и сказуемым Часть 2*Укажите предложения, где обстоятельства выделяются запятыми. А. Лёд несмотря на раннюю оттепель не успел растаять. Б. Внизу как зеркало стальное синеют озера струи.Цель литературы человеку понимать самого себя.Ночи были ясные и по-весеннему тёплые.Прямое дополнение может относиться только к глаголам и выражается только винительным падежом. Второстепенные члены предложения распространяют только грамматическую основу. «Спозаранку» - слово с тремя приставками и двумя суффиксами. Я начал строить новый дом. Ночи были ясные и по-весеннему тёплые. Мир без книг мир дикарей. Слепит глаза реки далёкой дрожь Люблю дымок спалённой жнивы. 1. Выпишите предложение и выполните его разбор по членам. Солнце быстро разъедает непрочный весенний лёд Солнце - подлежащее. разъедает - сказуемое, быстро - обстоятельство, лед - дополнение, непрочный, весенний - определение;
Укажите предложения, где обстоятельства выделяются запятыми. А. Лёд несмотря на раннюю оттепель не успел растаять. Б. Внизу как зеркало стальное синеют озера струи.
Составьте 3 словосочетания с разными видами синтаксической связи. Тонкий лед - согласование; рисовать картину - управление; кричать громко - примыкание; 1. *Составить 3 предложения с тире между подлежащим и сказуемым Москва - столица России. Семь - загадочное число. Хотеть - значит мочь. Часть 2*Задание 1: укажите номера предложений, в которых встречается обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. 1, 4. Задание 2: укажите номера предложений, в которых встречается составное именное сказуемое. 2, 4, 5 Задание 3: укажите средство языковой выразительности, встречающееся в предложении 5. Сравнение. Задание 4: укажите номера предложений, в которых содержится причастный оборот. Каким членом предложения он является? 1, 4. Определение Задание 5: укажите номер предложения, в котором встречается производный предлог. 4
«Привет, Оля,»— поздоровалась Юля. «Как дела, Петя?»— поинтересовался Саша. «А как вы думаете, Анна Петровна?»— спросил ученик. «Доброе утро, Тётя Зина!»— крикнула девочка.
На рыбалке мы поймали много рыб: окуней, щук. В поле растут разные цветы: колокольчики, ромашки. В лесу много лисиц, ежей, волков и медведей — животных. На столе лежали яблоки, мандарины, груши — фрукты. В саду было много деревьев: яблони, персиковые деревья.
Москва-столица. Собака-лучший друг человека. Мой брат-артист. Книга-источник знаний. Повторение-мать учения.
К коллекционированию марок я пристрастился еще в раннем детстве благодаря отцу. Он считал, что в жизни его сына обязательно должно быть какое-нибудь интересное занятие и что мою неуемную энергию следует направить в нужное русло. Я настолько заразился его энтузиазмом, его увлекательными рассказами о марках, что решил: именно этим и буду заниматься.
Начался период выискивания книжек о филателии, увлеченных походов по специализированным магазинам, поисков единомышленников. Я записался в кружок юных филателистов во Дворце детского и юношеского творчества. Именно здесь мне посчастливилось встретиться со своим лучшим другом - заядлым собирателем марок.
В самом начале в моей коллекции были самые обычные марки - бывшие советские и современные. А хотелось пополнить свои альбомы чем-то особенным. Здесь случай. Оказалось, что друзья моих родителей по работе часто ездят в командировки за границу. Мы договорились, чтобы они, по возможности, привозили мне из своих поездок различные наборы марок. Благодаря этому моя коллекция стала стремительно расти.
Марки я храню в специальных альбомах, каждую - в отдельном прозрачном конверте. Все они рассортированы по группам: птицы, животные, автомобили, корабли, самолеты, изображения знаменитых людей, подводный мир.
По маминой я начал коллекционировать растения, отведя для этого отдельный альбом. Вообще-то я считаю, что это Девчоночье занятие - собирать всякие цветы, но мама довольна, поэтому приходится делать вид, что мне это тоже интересно.
Я часто рассматриваю свою коллекцию марок, мне нравится сочинять о них интересные истории. Хочется надеяться, что мое хобби со временем превратится в семейную традицию.
вот такой пример