Ставлю " ° " где однородные члены предложения
1. Литература есть создание народа , цвет° и плод° его духовной жизни.
(В.Белинский)
, (_ _ _ и _ _ _)
2. От этих сосен и акаций , от этой вьюги и жары , я не хочу переселяться в иные
чуждые миры. (Я. Смеляков)
( _ _ _ и _ _ _) , ( _ _ _ и _ _ _)
3. Пыль окутывала и машину , и генерала с шофером , и примолкших на задних
сиденьях небритого майора , и рослого сержанта. (К. Симонов)
( и _ _ _) ,( и _ _ _) ,( и _ _ _) ,( и _ _ _)
4. Аист то улетал на болото , то стоял около гнезда на сучке поджав под себя одну
ногу. (Г. Скребицкий)
(то = ) , (то =) ...
5. Белая куропатка отыскивает себе корм , замерзшие ягоды, семену и почки. (И.
Соколов-Микитов)
( _) , (_) , (_) и (_)
6. И солнце , и зеленые травы , и запахи сероватого утра , и реки все Сергею было
родное до слез родное. (И. Акулов)
(и _),(и _),(и _),(и _)
7. Но теперь, в начале марта все, и овраг ,и лес ,и поляна было укрыто голубым
снегом. (Г. Скребицкий)
(и _),(и _),(и _)
Было у царя два сына: I спряжение и II спряжение.
Призвал однажды царь Глагол сыновей и говорит им:
Стар я стал, дети мои, трудно мне управлять государством. Пришло время вам заме-нить меня. Даю вам три дня и три ночи, чтобы вы решили, как вам царствовать. - И после этих слов отпустил царь своих сыновей.
Думали они три дня и три ночи и решили: II спряжение будет править теми глаголами, которые в неопределенной форме заканчиваются на -ить, а I спряжение - всеми осталь-ными. Пришли сыновья к отцу и сказали о своем решении. Глагол обрадовался, что у него такие мудрые дети и издал указ о разделении царства. Разлетелись гонцы во все концы го-сударства с этой вестью. Но не всех она обрадовала. Одна семья оказалась в двух разных царствах.