А мне как раз заняться нечем, так что.. ) Шахматистка-шахматы(суффиксальный Неограниченность- ограничение- грань(приставочно-суффиксальный Грамотность-грамотный-грамота(суффиксальный Ослепнуть-слепой(приставочно-суффиксальный Рада
Начнешь с малого - закончишь большим. Умел ошибиться - умей и исправить. Неясно было одно: чем закончится это история? Нам было досадно: приложив столько сил, мы все-таки проиграли. По схемам: 1. Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит. 2. Субботник отменили: шел снег с дождем. 3. Погода была ужасная: дождь лил как из ведра. 4. Я вышел на крыльцо и увидел: небо было все в звездах, как в августе. 5. Клуб закрылся - все разошлись по домам. 6. Чин следовал ему - он службу вдруг оставил. 7. Назвался груздем - полезай в кузов.
1) Отец с сыном долго обсуждали детали предстоящей поездки на рыбалку. Сразу после разговора он начал собирать рюкзак.(КТО начал собирать рюкзак: отец или сын? ОШИБКА в употреблении местоимения ОН). 2) Кофейный сервиз поставили в сервант. Он очень красив(КРАСИВ СЕРВАНТ ИЛИ СЕРВИЗ? ошибка ТА ЖЕ)) 3) Студенты пригласили на дискотеку рок-музыкантов. Они довольны состоявшимся вечером (ДОВОЛЬНЫ СТУДЕНТЫ или РОК-МУЗЫКАНТЫ? ОШИБКА ТА ЖЕ: в употреблении местоимения.). 4) Перед мальчуганом стоял отец. Он с изумлением смотрел на него: как он оказался здесь?(Оказался здесь ОТЕЦ или СЫН и смотрел с изумлением. Ошибка того же типа, что и предыдущие)
Шахматистка-шахматы(суффиксальный
Неограниченность- ограничение- грань(приставочно-суффиксальный
Грамотность-грамотный-грамота(суффиксальный
Ослепнуть-слепой(приставочно-суффиксальный
Рада