1. 1-Д, 2-В, 3-Г, 4-Д.
2. 1-А, 2-Г, 3-А, 4-Б.
3. 1 - Играли, пели, танцевали. 2 - Весело, классно, интересно. 3 - Красные, зеленые, белые. 4 - О политике, экономике.
4. 1-А, 2-А, 3-В, 4-Б.
5. 1-Д, 2-Г, 3-В, 4-Б.
6. 1-Б, 2-А, 3-Г, 4-Д.
7. 1. Сегодня в лесу я видела пестрые, красочные, яркие цветы.
2. Весь день я убирала, стирала и готовила.
3. Стоя у водопада, я увидела большую, но спокойную птицу.
4. На день рождения я не только пела в караоке, но и играла в боулинг.
5. Собирая грибы, я находила то подосиновики, то подберезовики.
6. В зоопарке Паша видел и обезьян, и медведей, и тигров.
Объяснение:
Память. Трудно пересаживать деревья, уходящие корнями глубоко в землю. Сколько хлопот было с двумя густокронными клёнами, которые красуются в городском парке! Эти клены общие любимцы. Дело тут в их необычной судьбе, ставшей достоянием города. Эта история не выдумана. Было у матери два сына-близнеца. В один день мать проводила их на войну. Перед отъездом посадили они возле дома по молодому кленочку. Все не так сиротливо будет материнскому сердцу. Под этими кленами оплакивала мать погибших под Сталинградом сыновей. А деревья росли качая на ветках птиц. В непогоду они заслоняли старый дом от пронизывающих ветров. И вот матери сказали, что её дом подлежит сносу. Ей предложили переселиться в благоустроенную квартиру, а она расплакалась : "Мои клены ведь вас оставили мне на вечную память, сыновья!" Удрученную женщину успокоили. Клены будут переселены в парк и тогда все люди смогут любоваться ими и вспоминать о ее сыновьях. Графически выделить орфограммы-подчеркнуть буквы, которые пропущены в словах.
