1) он спросил :''ты пойдешь с нами на каток?" 2) учитель сделал замечание:"сидите ребята тихо!" 3) "я же вел себя хорошо на уроке"- возмущенно сказал иван. 4) она ,нахмурившись,спросила:"почему это я должна написать?" 5) наклонившись,он спросил меня:"не хочешь ли кофе?" 6)расчесывая свои волосы, она спросила:"ты завтра придешь на бал?" косвенная речь 1)он спросил меня,пойду ли я завтра на каток 2)учитель сделал замечание,чтобы ребята сидели тихо 3)иван возмущенно сказал,что вел на уроке он себя вел хорошо 4)она ,нахмурившись,спросила,почему же это должна писать она 5)наклонившись,он спросил меня,не хочу ли я кофе 6)расчесывая свои волосы, она спросила меня ,приду ли я завтра на бал
Я считаю,что подвиг-это доблестный героический поступок, который был совершен безвозмездно, исходя из внутренних побуждений, на благо определенного человека или группы людей. Эти побуждения настолько сильны, что заглушают чувство страха, боли, опасности. Одним из главных, если выразиться техничным языком, составляющих подвига, мне кажется тот факт, что человек совершая его рискует своим здоровьем, а иногда и жизнью, но при этом не требует совершенно ничего взамен. Так человек, который заходит в горящий дом, солдат, который закрывает своим телом товарища, люди, которые ступают на тонкий лед, чтобы утопающему, все они совершают подвиг. Герои нашего времени – кто они такие? Сегодня подвиг может совершить каждый. Для звания героя не нужно родителей Богов или военных действий. Работники МЧС ежедневно совершают подвиги простых людей от пожаров и прочих чрезвычайных ситуаций. Простые люди, проходя мимо тонущего человека, несчастных попавших в аварию, горящего дома останавливаются, и совершая акт самопожертвования, не думая о последствиях, пытаются незнакомым людям.
в /в\ согл. тв. зв.(сонор.) пар.
с /с`\ согл. мяг. глух. пар.
ю /У/ гл. удар.
д /д\ согл. тв. зв(сонор.) пар.
у /у\ гл. безуд
замерает- (за) приставка, (мер) корень, (а) суффикс, (ет) окончание