Когда моя мать училась в школе- она была отличницей. Она любила школу. В школе у неё было много друзей и хороших учителей. Она была хорошисткой только в пятом классе, в осталтных она была отличницей. Домашнее задание по её словам она делала сама, а иногда со своим старшим братом. Она закончила школу на медаль и красный диплом. В учёбе у мамы никогда не было проблем. Когда она поступила в институнт, там она была одна из самых лучших студенток! Она продолжала учиться всё так же хорошо. Её друзья не учились настолько хорошо, как она, она дружила даже с двоечниками, но это ей не мешало. Я горжусь своей мамой!
I. (какой?) осенний - прилагательное II. Начальная форма: ОСЕННИЙ Пост признаки: относительное Непост. признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род III. (какой?) осенний (определение)
I. (что делалала? )приближалась — глагол. II. Начальная форма: приближаться 1. Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид; 2. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, женский род. III. Синтаксическая роль по контексту.
I. (какого?) невыносимого — имя прилагательное. II. Начальная форма: невыносимый 1. Постоянные признаки: качественное; 2. Непостоянные признаки: единственное число, родительный падеж, мужской род, полная форма. III. Синтаксическая роль.
I. (что сделал?)послышался — глагол. II. Начальная форма: послышаться ; 1. Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, совершенный вид; 2. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, мужской род. III. Синтаксическая роль
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое=
Двусоставные предложения (есть и подлежащее, и сказуемое):
1. На улице светило= солнышко.
2. Котёнок катал= по комнате клубок шерсти.
3. Мама испекла= праздничный пирог.
Односоставные предложения (есть только подлежащее или только сказуемое):
1. Что за ночь! [только подлежащее]
2. Люблю читать= мистические рассказы. [только сказуемое]
3. В дверь постучали=. [только сказуемое]