Обозначьте падеж имён существительных. подчеркните орфограммы в корнях слов. на замечательной цветов, любоваться астрами, георгинами, хризантемами, поздровлять , юные , всюду лица, с песнями, беседа, слышатся везде. . дети растут и развиваются. по
Ребёнок рождается с чистой душой, а потом его воспитывают родители, но что же сделали не так родители Митрофана ? Если после всего, что ему делали он говорит матери <да отвяжись ты маменька > Что было не так в воспитании ребёнка? Госпожа простакова- это мать Митрофана, каждое утро начиналось с ругани с криков. К крепостным она относится плохо, она издевается над ними. Мужа она бьет, принижает, указывает, что делать. А брата она не унижает, потому что он тоже может ей ответить тем же. Она пресмыкается под теми кто имеет силу, а кто не имеет она над ними издевается. А ребёнок это все видит и запоминает. Но у неё есть и положительная сторона-это безумная любовь к сыну. Простаков же полностью отстранился от воспитания сына, он не желает нести ответственность и ребёнок это перенял. Имя Митрофан в переводе означает подобие матери. Сам Митрофан грубил учителям, не желал учится и в конце произведения он отказался от матери.
Ребёнок рождается с чистой душой, а потом его воспитывают родители, но что же сделали не так родители Митрофана? Если после всего, что ему делали, он говорит матери: "да отвяжись ты, маменька"? Что было не так в воспитании ребёнка? Госпожа Простакова – это мать Митрофана. Каждое утро начиналось с ругани, с криков. К крепостным она относится плохо, она издевается над ними. Мужа она бьет, принижает, указывает, что делать. А брата она не унижает, потому что он может ей ответить тем же. Она пресмыкается под теми, кто имеет силу, а кто не имеет, она над ними издевается. А ребёнок это все видит и запоминает. Но у неё есть и положительная сторона – это безумная любовь к сыну. Простаков же полностью отстранился от воспитания сына, он не желает нести ответственность, и ребёнок это перенял. Имя Митрофан в переводе означает "подобие матери". Сам Митрофан грубил учителям, не желал учится и в конце произведения он отказался от матери.
любоваться астрами(Т.п.), георгинами(Т.п.), хризантемами(Т.п.)
поздравлять победителей(подчеркиваем е)(Род.п.)
юные цветоводы(подчеркиваем е)(И.п.)
всюду радостные(подчеркиваем т) лица(И.п.)
с чудесными(подчеркиваем сн) песнями(Т.п.)
оживленная(подчеркиваем жи) беседа(И.п.)
слышится везде
развиваются(подчеркиваем и) знамена(подчеркиваем а)(И.п.)