М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alinaochirovg19
alinaochirovg19
21.03.2021 22:23 •  Русский язык

Распредели словосочетания по таблице. наступила осень умело водить работа животные и насекомые бежать вприпрыжку узнать новое я выезжаю имя бабушки что-то знакомое именные словосочетанияv глагольные словосочетания не являются словосочетанием

👇
Ответ:
kosmos132
kosmos132
21.03.2021
Именные словосочетания: имя бабушки, что-то знакомое,  домашняя работа 
Глагольные словосочетания: умело водить, бежать вприпрыжку, узнать новое 
Не являются словосочетанием: я выезжаю, животные и насекомые, наступила осень
4,6(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hmelova
hmelova
21.03.2021
1. Единственное сокровище человека - это его память, лишь в ней его богатство или бедность. (А. Смит)

Расставленные знаки препинания:
- тире перед "лишь"
- запятые перед "человека", "памятью" и "или"

Грамматические основы:
- сокровище человека - подлежащее в именительном падеже
- его память - сказуемое в именительном падеже

Средства связи предикативных частей:
- союз "это"

Схема сложного предложения:
Сокровище человека (подлежащее) - это (связующее слово) его память (сказуемое), лишь в ней его богатство или бедность.

Тип сложного предложения: простое предложение с однородными членами.

2. Знание - день сегодняшний, а память - из будущего, так что применительно к нашей профессии память еще ценнее. (В. Тихонов)

Расставленные знаки препинания:
- запятые после "сегодняшний" и "будущего"
- тире перед "так что"

Грамматические основы:
- знание - подлежащее в именительном падеже
- память - подлежащее в именительном падеже

Средства связи предикативных частей:
- союз "а"

Схема сложного предложения:
Знание (подлежащее) - день сегодняшний (сказуемое), а память (подлежащее) - из будущего (сказуемое), так что применительно к нашей профессии память еще ценнее.

Тип сложного предложения: простое предложение с однородными членами.

3. Прогресс - неотъемлемое свойство сознательного развития, которое не прерывалось, это деятельная память и усовершенствование людей общественной жизнью. (А. И. Герцен)

Расставленные знаки препинания:
- тире перед "которое"
- запятая после "прерывалось"

Грамматические основы:
- прогресс - подлежащее в именительном падеже
- свойство - сказуемое в именительном падеже

Средства связи предикативных частей:
- относительное местоимение "которое"

Схема сложного предложения:
Прогресс (подлежащее) - неотъемлемое свойство сознательного развития (сказуемое), которое не прерывалось, это деятельная память и усовершенствование людей общественной жизнью.

Тип сложного предложения: простое предложение с союзом "и".

4. Для нас нет ценнее исторического наследия, чем родной язык, следовательно, нет и долга выше, чем дорожить им как жизнью. (Н.А. Назарбаев)

Расставленные знаки препинания:
- запятые после "наследия" и "следовательно"
- тире после "есть"

Грамматические основы:
- нет - сказуемое в форме отрицания
- долг - подлежащее в именительном падеже

Средства связи предикативных частей:
- союз "чем"
- сравнительная степень "ценнее"

Схема сложного предложения:
Для нас нет (сказуемое) ценнее исторического наследия (подлежащее), чем родной язык (сказуемое), следовательно (связующее слово), нет (сказуемое) и долга выше (подлежащее), чем дорожить им как жизнью.

Тип сложного предложения: простое предложение с союзами и сравнительной степенью.

5. Язык - великое наследие для всех поколений, он как и земля - неделимый фонд у народа в настоящем и в самом отдаленном будущем. (М. Н. Алексеев)

Расставленные знаки препинания:
- тире после "он"
- запятые после "поколений", "земля" и "настоящем"

Грамматические основы:
- язык - подлежащее в именительном падеже
- наследие - сказуемое в именительном падеже

Средства связи предикативных частей:
- союз "как"

Схема сложного предложения:
Язык (подлежащее) - великое наследие для всех поколений (сказуемое), он (подлежащее) как и земля (сказуемое) - неделимый фонд у народа в настоящем и в самом отдаленном будущем.

Тип сложного предложения: простое предложение с союзом "и".
4,8(71 оценок)
Ответ:
прррр10
прррр10
21.03.2021
Хорошо, давайте разберем каждое предложение и объясним их значение:

1. у нас в питомнике много собак, мы в основном питаемся за их счёт.
В этом предложении говорится о том, что в питомнике содержится много собак, и они предоставляют основной источник пищи.

2. наше предприятие представило научно-техническую выставку за рубежом.
В данном предложении говорится о том, что предприятие организовало и представило свои научно-технические разработки на выставке за границей.

3. после тяжёлого приступа больной начал отходить.
Здесь говорится о том, что после тяжелого приступа болезнь начала отступать или улучшаться.

4. археологи заметили, что покойники из северного захоронения перекликаются с покойниками из южного захоронения.
В этом предложении говорится о наблюдении археологов, которые увидели, что покойники из северного захоронения имеют какие-то общие схожие характеристики с покойниками из южного захоронения.

5. врач обошёл седьмую палату.
Здесь говорится о том, что врач прошел мимо или осмотрел седьмую палату.

6. не удержал мяч вратарь, но добить его было некому.
В данном предложении говорится о том, что вратарь не смог удержать мяч, однако никто не был доступен для его последующего удара или забивания мяча.

7. сейчас судьи вынесут очки.
Здесь говорится о том, что в настоящий момент судьи примут решение или получат информацию о присуждении очков.

8. вот уже третью встречу команда уходит с поля без голов.
В этом предложении говорится о том, что уже в третий раз команда покидает поле без забитых голов или без победы.

9. многие люди теряются на улице, в магазине из-за отсутствия информации.
Здесь говорится о том, что многие люди теряются или не могут найти нужное место на улице или в магазине из-за отсутствия информации или указателей.

10. за год учёбы мы потеряли шесть студентов.
В этом предложении говорится о том, что за год обучения в учебном заведении было потеряно шесть студентов, они, возможно, покинули учебное заведение или перешли в другую школу.

11. кресла в зале обделаны красным бархатом.
В данном предложении говорится о том, что кресла в зале были обтянуты красным бархатом, чтобы создать эстетическую или комфортную атмосферу.

12. роман Горького «Мать» можно читать без конца.
В этом предложении говорится о том, что роман "Мать" Горького может быть прочитан неограниченное количество раз или без ограничений.

13. продавца можно подобрать и в своём посёлке.
Здесь говорится о том, что можно найти или наймать продавца даже в своем собственном поселке или местности.

Надеюсь, ответы понятны и полны. Если у вас остались вопросы, пожалуйста, обратитесь ко мне для дальнейшей помощи.
4,4(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ