М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вика8914
вика8914
28.04.2023 00:52 •  Русский язык

Можно ли от глаголов победить, убедить, очутиться, выздороветь, опостылеть образовать глоголы в форме i лица, единственного числа настоящего-будующего времени? если нет, подумайте, что нужно сделать, чтобы употребить эти глаголы в указанной форме? примеры. !

👇
Ответ:
Победил. Буду побеждать.
Убедил. Буду убеждать.
Очутился.
Выздоровел. Выздоровею.
Опостылел. Опостылею.
4,4(99 оценок)
Ответ:
zeinalovazahra
zeinalovazahra
28.04.2023
Да можно получать от глаголов победить обратно победить например побежу например убедю а выздоровлю
4,5(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Zyherpopentruher007
Zyherpopentruher007
28.04.2023
Многие из моих друзей задают вопрос: "Что можно делать в лесу?" На самом деле, в лесу можно заниматься очень многим: наблюдать за природой, готовить пищу на костре, слушать пение птиц и цикад, жарить на шампуре корку хлеба и многое другое. Что может быть прекраснее посиделок у костра? Правильно, петь песни у костра! Когда ты поешь у костра, например, под гитару, создается особая атмосфера, которую сложно передать словами. Также, в лесу можно собирать грибы: шампиньоны, лисички, подосиновики, подберезовики, а также опята, волнушки. Но ни в коем случае не собирай несъедобные и ядовитые грибы! Лес таит в себе множество опасностей, такие как: ядовитые растения, укус змей, укус москитов (не смертельно, конечно, но неприятно). Но все же, в походе больше достоинств, чем недостатков. И всегда бери с собой в поход друзей, так веселей!
4,7(87 оценок)
Ответ:
89224717238
89224717238
28.04.2023
•Перед нами картина Решетникова «Опять двойка». На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью,которая встречает мальчика со школы с плохой отметкой.Мальчик-двоечник одет в брюки и в чёрные ботинки.В правой руке он держит перевязанный рюкзак,в котором лежат коньки.У мальчика очень грустное лицо с оттопыренными ушами,также у него светлые волосы.На картина видно,у него грустное настроение.Рядом с мальчиком прыгает его собака. В стороне сидит его мама.Поза мамы расстроенная,растерянная.У неё опустились руки от такой вести. Рядом с мамой сидит младший брат на велосипеде.Он ждёт,когда можно будет поиграть с ним. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра.Ее отношение к брату-двоечнику строгое,ей больше жаль свою мамочку,чем брата.
Мое отношение к главному герою легкомысленное,но строгое. Отношение к картине очень понимающие,и ты сразу понимаешь,что как другие относятся к твоему легкомысленному поведению,ведь можно было постараться и получить отличную отметку! Из этой картине я понял(а),что нужно всегда стараться,ведь позже тобой будут гордится!
4,8(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ