7. Предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно - это:
1) Улица за (не)мытым стеклом была пуста.
В данном предложении причастие "немытым" отвечает на вопрос "каким?", модифицируя слово "стеклом". Поскольку причастие выступает в функции определения и связано с определяемым словом без вспомогательного глагола, оно пишется слитно с предлогом "за".
8. Предложение, в котором НЕ с причастием пишется раздельно - это:
2) (Не)гаснущие молнии полосуют небо.
В данном предложении причастие "негаснущие" выступает в роли причинного определения и связано с определяемым словом "молнии" через вспомогательный глагол "быть". Поэтому причастие пишется раздельно с предлогом "не".
9. Предложение, в котором НЕ с причастием пишется раздельно - это:
4) Правая передняя нога лошади (не)подкована.
В данном предложении причастие "неподкована" выступает в роли состояния определения и связано с определяемым словом "нога" через вспомогательный глагол "быть". Поэтому причастие пишется раздельно с предлогом "не".
10. Предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно - это:
2) При посадке на какой-то ещё (не)достроенный запасной аэродром самолёт получил повреждение.
В данном предложении причастие "недостроенный" выступает в роли качественного определения и связано с определяемым словом "запасной аэродром" без вспомогательного глагола. Поэтому причастие пишется слитно с предлогом "не".
Основная мысль текста: Настоящей наукой математика стала только у древних греков. Это был маленький, но удивительно талантливый народ, у которого даже сейчас, тысячи лет спустя, есть чему поучиться. Древние греки обогнали другие народы в математике благодаря своему умению спорить.
1) Определение и запись основной мысли текста: Настоящей наукой математика стала только у древних греков благодаря их таланту и умению спорить.
2) Тип речи в предложениях 17-19: Научно-публицистический.
3) Спор играл важную роль в жизни древних греков. Ключевые слова: спорить (предложение 14), обнаружить ошибки (предложение 14), складывать научные законы (предложение 16).
4) Лексическое значение слова "талантливый" в предложении 2: одаренный, имеющий натуральные способности в определенной области.
5) Стилистически окрашенное слово в предложениях 9-10: "законы". Синоним к этому слову - "правила".
6) Значение пословицы "Цыплят по осени считают": Эта пословица означает, что правильно оценивать или ожидать какие-то результаты можно только по наличию первых признаков, а не заранее. Например, цыплята, которые появляются в осеннее время, могут погибнуть зимой, поэтому считать их "своими" и рассуждать о возможном будущем следует, когда они выживут и вырастут.
