Вкаком предложении употреблен подчинительный союз? а. солнце село, и мгновенно наступила непроглядная южная ночь. в. музыку гремит, но никто не спешит на танец. с. он весел и любезен только тогда,когда у него хорошее настроение.
Интересно думать о том, какой станет школа в будущем. Я думаю, что школа сильно изменится. Школа будущего представляется мне как большое и светлое здание, окруженное парком. Вместо раздевалки у каждого ученика будет свой шкафчик, а вместо учебников – компьютеры и планшеты. В столовой будут работать роботы: повара и официанты. Меню будет составлено по вкусовым предпочтениям каждого ученика. В классах вместо доски электронная интерактивная доска с сенсорным управлением. Ученики будут сидеть на удобных рабочих местах. Иногда уроки проводятся вне школы. Например, биологию можно будет изучать на природе, где некоторые виды растений и животных можно будет увидеть вживую. На уроках истории можно будет путешествовать во времени, использовать 3D фильмы, побывать в и тем самым изучить историю. Уроки физкультуры будут проходить в спортивном зале с тренажерами и в бассейне. Также ученик с пятого класса может выбрать курс, по которому будет учиться дальше. Если ученик больше любит математику и информатику, то он пойдет на математический курс, а если больше любит русский язык и литературу, то пойдет на гуманитарный курс. Я думаю, что в школе будущего будут оценки не только те, которые ставят учителя, но и ученики тоже будут оценивать друг друга. Ребята будут приходить на конференции и рассказывать о своих успехах и достижениях в изучении предмета, о сделанных научных проектах. Перемены будут проходить весело, ведь в школе много всего интересного, каждый найдет себе занятие по душе. В рекреации стоят мягкие диваны и кресла, можно выйти на улицу и провести время на свежем воздухе, играя с одноклассниками в подвижные игры. Занятия в школе будут необязательными. Но кто не будет ходить в такую замечательную школу? Ее будут посещать все. Вот такой я представляю школу будущего.
подчинительный союз употреблён в предложении С.