Здравствуй, дорогой друг! Как у тебя дела? Как учеба? У меня все хорошо, в выходные мы с родителями были в аквапарке. Ты же знаешь, что в нашем маленьком городке своего аквапарка нет. Мы ездили в соседний город к родственникам в гости, и я впервые побывал в аквапарке. Мне там очень понравилось. В аквапарке много разных бассейнов, аттракционов. Для детей отдельные бассейны есть. Там много игрушек и разных горок. Я тоже спускался несколько раз по такой горке вместе с водой. Мне очень понравилось! Сначала было страшно, но потом родители не могли вытащить меня из воды – так мне там нравилось! В аквапарке я познакомился с двумя ребятами, они оказались из нашего города, мы обменялись телефонами и на днях идем гулять в парк. В аквапарке есть не только бассейны. Там и пиццерии, и кафе. Такую вкусную пиццу я нигде еще не ел. В аквапарке мне больше всего понравились аттракционы. То, что в них присутствует вода – очень интересно. Хочу отметить, что вода не холодная, а очень приятная и самое главное чистая. Время в аквапарке летит незаметно, и мне, если честно, совсем не хотелось уходить. Родители обещали мне, что через месяц мы снова туда поедем. Приезжай и ты! Вот так я провел свои выходные. Жду от тебя письмо с рассказом о том, как ты побывал в лагере. Пока!
• глагол - это знаменательная часть речи, • обозначает действие предмета, • отвечает на вопросы "что делать?", "что сделать?", • глаголы изменяются по числам и временам .( родам и лицам) • в настоящем времени обозначают действие, которое совершается в данный момент, и отвечают на вопрос "что делаешь". например, (Ты сейчас что делаешь?) Я иду в школу . • в будущем времени обозначают действие, которое произойдет в определенный период времени , и отвечают на вопросы "что сделает?", "Что будет делать?". например: ( Что он будет делать вечером?) Вечером он пойдёт в театр. • в времени глаголы обозначают действие, которое уже произошло, и отвечают на вопросы "что делал?", "что сделал?". • изменяются по числам и родам . например: Где он был утром? Сегодня утром он был в зоопарке.
Расставляем знаки препинания Подъехав к господскому дому, он увидел белое платье, мелькавшее между деревьями сада. В это время Антон ударил по лошади и, повинуясь честолюбию общему и деревенским кучерам, как и извозчикам, пустился во весь дух через мост мимо села. Выехав из деревни, поднялись они на гору, и Владимир увидел березовую рощу и влево на открытом месте серенький домик с красною кровлею:сердце в нём забилось:перед собою видел он Кистенёвку и бедный дом своего отца.Через десять минут въехал он в барский двор...Собаки было залаяли, но, узнав Антона, умолкли и замахали косматыми хвостами.
Меняем деепричастия на глаголы, а деепричастные обороты на придаточные. Когда он подъехал к господскому дому, то увидел белое платье, мелькавшее между деревьями сада. В это время Антон ударил по лошади, он повиновался честолюбию общему и деревенским кучерам, как и извозчикам, пустился во весь дух через мост мимо села. Они выехали из деревни, поднялись они на гору, и Владимир увидел березовую рощу и влево на открытом месте серенький домик с красною кровлею:сердце в нём забилось:перед собою видел он Кистенёвку и бедный дом своего отца.Через десять минут въехал он в барский двор...Собаки было залаяли, но, узнав Антона, умолкли и замахали косматыми хвостами.
