М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. найдите непроизводное слово: а) рассказать. в) рассказчик. с) сказать. д) сказатель. е) сказка. 2. выберите причастие: а) вареный. в) стиральный. с) улыбчивый. д) привычный. е) почитаемый. 3. найдите словосочетание со связи - : а) учиться в школе. в) хорошо учиться. с) общеобразовательная школа. д) заниматься подолгу. е) школьные занятия. 4. выделите сложносочиненное предложение со значением одновременности: а) освещенное окно в третьем этаже стукнуло и отворилось, и мы увидели темную голову аси. в) в акациях ветер, и пушечным ударом прокатился над морем гром. с) арина петровна не принимала его, к отцу его тоже не допускали. д) волчата ничего не поняли, но замахали хвостами. е) бричка ехала прямо, а мельница почему-то стала уходить влево. 5. укажите сложносочиненное предложение с противительным союзом: а) играют вальс, и мы танцуем. в) ни одного возгласа с корабля не раздалось вслед, ни одна не взметнулась прощальным жестом. с) не дело создано для мысли, а мысль создана для дела. д) не то это было раннее утро, не то уже наступал вечер. е) вот солнечный блеск и сена. 6. найдите сложносочиненное предложение с отношением взаимоисключения: а) весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера. в уже не семь, а целых двенадцать лет. с) то наползает туман, то дохнет с ладоги ветер. д) из угрюмого враждебного неба льет дождь или мокрый падает снег. е) долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в карете, то в телеге, то пешком? 7. найдите сложносочиненное предложение, в котором отношения последовательности выражаются и формами совершенного вида глаголов-сказуемых, и обстоятельствами: а) мать провела рукой по лицу, и мысль ее трепетно поплыла над впечатлениями вчерашнего дня. в) феня не замечала сотен глаз, обращенных к ней, не слышала дыхания зрительного зала, наплывающего на нее подобно теплой волне. с) внезапно туча закрыла солнце, и длинная ветвистая молния расколола небо. д) уже ночь ложилась на горы и туман начинал бродить в ущельях. е) сначала сверкнула молния, а потом прогремел гром.

👇
Ответ:
Demon211108
Demon211108
25.03.2023
1. c
2. e
3. a
4. c
5. c
6. д
7. е
4,6(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ibragimabdulaev
ibragimabdulaev
25.03.2023
Имя прилагательное — часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? чей?
Имена прилагательные завися от существительных, согласуются с ними, т.е. ставятся в том же падеже, числе, роде, что и существительные, к которым они относятся.
Начальная форма имен прилагательных — именительный падеж в единственном числе мужского рода. Имена прилагательные бывают в полной и в краткой форме
В предложении прилагательные в полной форме, как правило, бывают согласованными определениями, иногда являются именной частью составного сказуемого.
Прилагательные в краткой форме употребляются только как сказуемые.
4,8(91 оценок)
Ответ:
resetmac
resetmac
25.03.2023
Всем привет! Позвольте представиться — меня зовут Прилагательное. Исходя из моего имени, можно сделать вывод, что я к чему-нибудь прилагаюсь. Например, с моим другом Существительным мы бываем ну просто «не разлей вода». Хотя я — вполне самостоятельна, не прибегая ни к чьей могу отвечать на вопросы: какой? какая? какое? какие? чей? чья? чье? чьи? Обозначаю и признак предмета. В предложении могу быть определением и именной частью сказуемого. Вот вам такой пример: «Над городом взошло яркое солнце». Ну, где я? Ну что тут думать? Конечно, слово «яркое» — это я. И в этом предложении я — определение. Ставь
4,8(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ