Объяснение:
Мне сейчас ** лет, а независимости Казахстана – двадцать пять. Двадцать пять лет – это большой путь. За эти годыКазахстан многого добился. После распада Союза все страны находились на одном уровне. Но наша Республика, несмотря на все трудности, вырвалась вперед. Во многом это заслуга людей, граждан независимогоКазахстана. Они верили, что трудности пройдут, ведь каждый человек убежден в том, что « мы сами себя для жизни растим» (О. Сулейменов).
Будущее Казахстана зависит от нас, нового поколения. Я учусь водиннадцатом классе и стою на пороге выбора профессии. Что же я могу сделать для развития моей страны?
Наши родители трудились на благо нашей страны. Я и мои ровесники будем делать то же самое. Каким жедолжен быть человек, чтобы превратить Казахстан в самую процветающую страну?
Во-первых, мы должны найти свое призвание. Некоторые люди всю жизнь с ненавистью думают о своей службе, и это только потому,что они не нашли правильный путь. Мне даже сейчас нравится делиться своими знаниями. Я всегда готова прийти на Нашедший свое призвание человек будет заниматься любимым делом на радость себе ивнесет лепту в процветание государства.
Во-вторых, человек должен уметь ставить цели и добиваться их. В Послании – 2010 перед казахстанцами была поставлена цель: наша Республика должна войти в числопятидесяти самых развитых стран мира. Мы этого добились, и это заслуга каждого.
В-третьих, нужно постоянно учиться. Учатся всю жизнь. Вспоминаются слова: «Не стыдно не знать, стыдно – не хотеть знать». Я считаю,что курсы повышения квалификации – хорошая практика. Ведь жизнь не стоит на месте. Людям нужно обновлять свои знания в соответствии с развивающейся наукой.
И, наверное, самое главное – мы должны бытьактивистами. Каждый из нас может стать «двигателем прогресса».
1. Вокруг тянулась плоская унылая степь. (неоднородн.)
2.Восточная сторона неба равномерно светлела, словно ее потихоньку разбавляли прозрачной родиковой водой.(неоднородн.)
3.Волны мелкой, острой пыли шли одна за другой.(однородн.)
4.Приближался сумрачный, грустный вечер. (однородн.)
5.Небольшие, чисто подметенные дворики были огорожены земляными заборами. (однородн.)
6.Из-под земли торчало большое бетоное колесо. (неоднородн.)
7.Ветер гнал по полю широкие золотые волны. (неоднородн.)
8.Эльза стала перелистывать свою крохотную записную книжку. (неоднородн.)
9.Страницы были исписаны карандашом острым, аккуратным почерком. (однородн.)
10.Послышался звонкий, какой-то улыбающийся голос.(однородн.)
11.Снова потянулась степь и снова зазвучал в ушах однообразный степной стрекот.(неоднородн.)