Внароде бытует такая быль: «на противоположном берегу реки
мышах, напал на овечку волк. тут за водой пришла невестка на
волка. вернувшись домой, захотела было рассказать о происше
вспомнила, что братьев мужа звали: озенбай ( «өзен» – река), ка
(«қамыс» - камыш), койшыбай («қой» — овца), каскырбай («каска
асыроаи ( «қасқыр», -
волк). как же назвать их имена? неприлично. подумала-подумала
вестка, да и придумала: «на том берегу журчащей, с одной стороны
шелестящих, вoющий напал на блеющую».
выпишите из прочитанного текста выделенные причастия. поставьте их
в начальной форме. от каких глаголов они образованы? укажите посто-
янные и непостоянные морфологические признаки данных причастий.
докажите, что в предложении они выполняют синтаксическую функцию
дополнения.
найдите в прочитанном тексте предложение с прямой речью. назовите
слова автора и прямую речь, объясните расстановку знаков препина-
ния. составьте схему предложения.
2. Родная земля - матушка, чужая - мачеха.
мать - окончание нулевое, основа слова -мать; земля - окончание -я, основа слова -земл; матушка - окончание -а, основа слова -матушк; мачеха - окончание -а, основа слова -мачех.
семья - [с'им'й'а] - 5 букв, 5 звуков, 2 слога
с [с'] - согласный, парный глухой, парный мягкий;
е [и] - гласный, безударный;
м [м'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий;
ь - мягкий знак звука не обозначает;
я [й'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[а] - гласный, ударный.