М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marina07102
marina07102
02.11.2022 17:12 •  Русский язык

Укажите цифрой количество грамматических основ в предложении 1. ребёнок был поглощён своим любимым занятием: он складывал из газеты кораблик с парусом. 2. я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось. 3. когда через полчаса раздались нетерпеливые звонки, слишком длинные и слишком короткие, я бросился в коридор и схватил трубку. 4. это дерево посадил ещё мой прадедушка, и жена с удовольствием ухаживает за ним, только беспокоится, оправится ли оно от морозов. 5. она отругает своего повзрослевшего ребёнка, а потом порадуется за него и обязательно отметить все хорошие перемены, которые произошли с её всегда маленьким родным человечком. 6. как погляжу на ванюшку, сердце отходит, становится мягче, а то ведь оно у меня закаменело от горя. 7. её жениха, который пошёл на войну, убили, когда было сражение под польшой. 8. степной цветок, головку поднимая, блистает, как цветы небес и рая.

👇
Ответ:
lirazelio
lirazelio
02.11.2022
В 1 предложении 2 грамматические основы. во 2 предложении 3 грамматические основы в 3 предложении 2 грамматические основы в 4 предложении 4 грамматические основы.в 5 две. в 6 три. в 7 три. в 8 три
4,5(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gladkova2002d
gladkova2002d
02.11.2022
Давным-давно случилась такая история. Пришел я в школу, а у моего друга Сережи был новый телефон. Я долго его рассматривал, и Серёжа начал хвастаться. От зависти я покраснел до ушей, мне было обидно, что у него есть новый телефон а у меня нет его.
Когда я пришел со школы я рассказал маме о этом событии. Но мама сказала, что не сможет купить мне такой же. Я обиделся за это и думал, что бы было если этот телефон был у меня. И вскоре Серёжа разбил новый телефон, а на следующий день пришел без ничего. И тогда я радовался, что восторжевала ничья. Серёжа посмотрел на меня с обидой, но ничего не сказал. Вскоре мне купили этот телефон и мы вместе с Сережей играли в него очень долго
4,8(54 оценок)
Ответ:
savdyut
savdyut
02.11.2022

Без правильного понимания того, зачем нужны знаки препинания, сочинение не напишешь, все мысли в нем перепутаются, и получится настоящая бессвязная словесная каша. Поговорим о каждом знаке в отдельности. Итак, зачем нужны знаки препинания?

Точка

На письме она используется для завершения предложений и отделения одного предложения от другого «На улице идет дождь. Я решил остаться сегодня дома.», и для сокращения слов «и т.д. - и так далее».

Многоточие

Используется для обозначения паузы или незаконченной мысли: «Да, я все время думаю о том, как все могло бы сложиться, что было бы с нами... Почему ты спросил у меня об этом именно сейчас?». Также используется при обозначении пауз, при резком переходе от одного действия к другому: «Он молча слушал... Вдруг резко вскочил и начал говорить, что не согласен и никогда не сделает того, что ему велели».

Восклицательный знак

Он завершает предложение и обозначает эмоциональную окраску — волнение, удивление, гнев, сильную радость и многое другое в зависимости от контекста самого предложения: «Скорей! Иначе мы опоздаем!». Восклицательный знак может ставиться не только в конце предложения, им можно выделять обращения: «Господа! Мы скоро начинаем» или после междометия: «Ах! Мне безумно жаль!».

Вопросительный знак

Обычно ставится в конце предложения и выражает вопрос или сомнение: «Зачем нужны знаки препинания ГИА (государственной итоговой аттестации)? Они являются неотъемлемым атрибутом правильной письменной речи или формальностью?». ответ на этот вопрос, конечно же — без правильного использования знаков препинания невозможно грамотно писать.

Запятая

Используется внутри предложения для отделения его частей друг от друга (однородные члены предложения, причастные и деепричастные обороты, простые предложения в составе сложных и многое другое. «Солнце светило так ярко, что даже насекомые спешили укрыться от него» - сложноподчиненное предложение. «Только дойдя до работы, я вспомнил, что оставил все документы дома» - деепричастный оборот и сложноподчиненное предложение.

Двоеточие

Ставится внутри предложения и означает, что часть до него связана с частью после него. Двоеточие ставится при перечислении после обобщающего слова «А как много было там было цветов: ирисы, нарциссы, хризантемы, герберы, лилии и розы!». Двоеточием разделяют слова автора и прямую речь: «Я подумал: «А что, если что-то пойдет не так?». Также двоеточие используется в сложном предложении, если одна из частей дополняет или поясняет вторую: «Он принял это решение быстро, не задумываясь, у него были на то причины: он знал, что это правильно».

Тире  

Используется внутри предложения и часто заменяет пропущенные слова или союзы. «Любящая семья — настоящее счастье», подлежащее и сказуемое являются существительными, тире используется вместо пропущенного слова «это». Также тире используют для обозначения прямой речи: - Именно это я и хотела тебе сказать, — сказала она и, сделав паузу, добавила, - но ты никогда меня не слушал.

Точка с запятой

Ставится в предложении, если в нем много составляющих и запятых, для разделения частей: «Солнечные блики скакали повсюду, отражаясь от водной глади; кто бы мог подумать, что такая погода может быть в середине осени».

Вот зачем нужны пунктуационные знаки препинания - они структурировать предложение и выделить отдельные его части. Зачем нужны авторские знаки препинания? Они сформулировать мысль и обратить внимание читателя именно на тот момент, который он считает наиболее важным, даже если по правилам такая расстановк

4,6(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ