Скотинин, Простакова и Митрофан - это одна семья. Какие же качества их объединяют ? Что собой представляет эта семья ?
Они часто встречаются, беседуют друг с другом. О чем же ? О том, как ободрать бесправных крестьян, обмануть государство и друг друга.Все они любят богатство. стремятся жениться ( Митрофан и Скотинин) на "состоянии", совсем не ценят людей, но любят власть над ними. Они грубы и невежественны. Скотинин дерется с собственным племянником, когда тот , по велению маменьки, возжелал "сделать" Софью, ставшей неожиданно владелицей состояния, женой. Простакова постоянно кричит на своего мужа, ругает крепостного портного ( Тришку) . Маменька учит своего сына наукам потому, что так принято. Скотинин вообще занимается только хозяйством, свиней любит больше людей и не пытается вообще расширять свой кругозор. Митрофан не отличает прилагательное от существительного, а география ему не нужна, ибо есть извозчик, а он довезет.
Герои смешны, нелепы и страшны одновременно. Д. И Фонвизин считал, что воспитание необходимо каждому больше, нежели образование. Но как написано выше, условия жизни дворян, их безнаказанность , привели к формированию их отрицательных качеств и карикатурным отношениям между людьми.
Объяснение:
Скотинин, Простакова и Митрофан - это одна семья. Какие же качества их объединяют ? Что собой представляет эта семья ?
Они часто встречаются, беседуют друг с другом. О чем же ? О том, как ободрать бесправных крестьян, обмануть государство и друг друга.Все они любят богатство. стремятся жениться ( Митрофан и Скотинин) на "состоянии", совсем не ценят людей, но любят власть над ними. Они грубы и невежественны. Скотинин дерется с собственным племянником, когда тот , по велению маменьки, возжелал "сделать" Софью, ставшей неожиданно владелицей состояния, женой. Простакова постоянно кричит на своего мужа, ругает крепостного портного ( Тришку) . Маменька учит своего сына наукам потому, что так принято. Скотинин вообще занимается только хозяйством, свиней любит больше людей и не пытается вообще расширять свой кругозор. Митрофан не отличает прилагательное от существительного, а география ему не нужна, ибо есть извозчик, а он довезет.
Герои смешны, нелепы и страшны одновременно. Д. И Фонвизин считал, что воспитание необходимо каждому больше, нежели образование. Но как написано выше, условия жизни дворян, их безнаказанность , привели к формированию их отрицательных качеств и карикатурным отношениям между людьми.
Объяснение:
1) вялый - мокрая курица; ни рыба, ни мясо; не в своей тарелке; в час по чайной ложке; спит в одном ботинке (поговорка)
2) безответственный – без царя в голове; бросающий слова на ветер; без оглядки; шаляй-воляй.
3) понять - зарубить на носу; дошло, наконец; ежу понятно; связать концы с концами.
4) осторожно - смотреть в оба; затаить дыхание; ушки на макушке; держать ухо востро.
5) не подумав – с бухты-барахты; брякнуть,что на ум пришло; очертя голову; не зная броду лезть в воду(поговорка);
6) понравился - глаз радует; глаз положил; к душе пришелся; на сердце лег.