1.Девчушка рассмеялась, заразительно
непосредственно вызвав улыбку у
остальных.
2.Для малыша в раннем детстве - авторитет
родителя непреклонен, потому что от
этого существа зависит его благополучие.
3.Несмотря на то, что детёныши панд
весело играли, их тёмные пятна вокруг
глаз создавали впечатление грустной
задумчивости.
4.Белый медвежонок так забавно валился
на бок и задирал кверху лапки, точно, это
расшалившийся мальчишка весело играет
в песочнице со своими друзьями.
5.Ученик всё сделал хорошо, мастер его
похвалил.
6. Дедушка приказал не будить Танюшу
до тех пор, пока сама не проснётся.
7.Лес стоит молча, неподвижно, словно
всматривается куда-то своими
верхушками и ждёт чего-то.
8.Дождь хлынул так, будто наверху
опрокинули над землёй огромную лейку.
9.Так воевал лейтенант Егор Дремов, покуда не случилось с ним
несчастье.
про придаточные не знаю, позабывала их всех уже, прости(
ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ : (представление природных явлений и сил, объектов, отвлечённых понятий в образе действующих лиц, или признание за ними человеческих свойств; приписывание свойств человеческой психики предметам и явлениям реального или вымышленного мира: животным, растениям и явлениям природы).
"...И роняют тихо слезы
Ароматные цветы"
"тянется туча,
Чтоб только поплакать над ней:
"выжженная солнцем трава
глядит уныло, безнадежно"
"...Лес словно всматривается куда-то своими верхушками или ждет
чего-то"
"Солнце запуталось в серовато-желтых тучах"
"Злоба шипела змеей, извивалась в злых словах, встревоженная светом, упавшим на неё"
мы кончим наш разговор, когда будет перерыв.