Мою комнату я представляю достаточно просторной. Она может быть маленькой, но в ней должно свободно дышаться. Обязательно должны быть высокие потолки, чтобы был стимул тянуться вверх. Еще очень важно для меня большое окно с широким подоконником. Для чего? Комната должна быть светлой, мне нравится естественное освещение. Прекрасно, когда солнечные лучи пробираются через шторы и будят тебя. А подоконник мне необходим для мечтаний и раздумий.На нём можно сидеть и смотреть в окно, став заложником своих мыслей. .Что касается мебели, то хотелось бы ее иметь в минимальном количестве. Большой шкаф, можно до потолка, с зеркальными раздвижными дверями, где будут храниться все личные вещи. Рядом я поставила бы кресло, в котором бы читала интересную книгу, и каждый раз хотелось бы вновь и вновь оказаться в его объятиях. Стол и стул мне также необходимы в комнате как для выполнения домашних заданий, так и для моего творчества. А отдыхать я буду на кровати или диване, которая расположиться в каком-нибудь незаметном углу моего жилища. Главное, чтобы моя расстановка мебели не мешала мне спокойно передвигаться.
3. Результаты первой группы были более высокими, чем у второй. 9. Курсовая работа студентки Остаповой дает право говорить о том, что она не отступает от норм литературного языка. 10. Лесной массив сначала разбился на несколько участков. 11. Трудно найти автора, согласившегося бы писать на эту тему. 12. Он кричал, бив себя в грудь. 13. Навряд ли он мог слышать крики. 14. Это был самый красивый пейзаж, который я когда-либо видел. 15. Сестра купила четыре пары чулок. 16. Продавец взвесила килограмм баклажан. 17. Три из них признаны виновными.
1. ПришлИ - форма времени третьего лица множественного числа изъявительного наклонения глагола(или же 2 спр.) Грам.Основа - Пришли 2. В существительные 3.Разряды прилагательных: 1. Качественные (они обозначают такие признаки, которые могут быть у предмета в большей или меньшей степени) 2. Относительные (признак через отношение к месту, времени) 3. Притяжательные (обозначают принадлежность, отвечают на вопрос "чей? " и имеют особые окончания)
-ребячьи ("чьи? "-притяжательное) -небольшой (признак, который может быть у предмета в большей или меньшей степени - качественное) -соседней (не отвечает на вопрос "чей? ", не может быть в большей или меньшей степени, значит - относительное)
