Обособленные второстепенные члены в предложениях (учтите, что знаки препинания не расставлены) 1) ты не думай малыш что домой и вещи ничего не знают и не помнят. 2) ночь нависла над лесным озером погруженным в безмятежный сон и наступила мертвая пустая тишина. 3) с книгой этим высшим созданием разума человек не расстается с детства и до глубокой старости. 4) большие олени спокойно бродили по поляне постоянно наступая копытами на упавшие сосновые шишки. 5) устилавшие дорогу камешки скрипели шуршали попискивали под ногами. какое правило учить к этому ?

👇

Ответ:

linanstyoxvdtf

21.06.2022

2) Ночь нависла над лесным озером,║ погруженным в безмятежный сон║, и наступила мертвая пустая тишина. - обособл. соглас.определение (прич.оборот)

3) С книгой, ║этим высшим созданием разума║, человек не расстается с детства и до глубокой старости. - обособл. приложение
4) Большие олени спокойно бродили по поляне, ║постоянно наступая копытами на упавшие сосновые шишки║. - обособл. распр.обст.(деепр.оборот)
Правило - обособление определений, приложений и обстоятельств

4,4(55 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

jovenkonatalia

21.06.2022

СПП
1.Мы идем к дому, который находится далеко от города.
2. Дорога вела меня на луг, где росли полевые цветы.
3. В город мы уехали вместе, что было вполне естественно.
4. Я знала,что порадует маму в этот день.
5.Оратор захватил слушателей своей речью, которая взволновала всех.
6. Я надела шубу, потому что сегодня холодно.
7.Врач сказал, чтобы больной сдал свои анализы.
8.Школа, в которой я учусь находится недалеко от моего дома.
ССП
1. Я пришел в школу, но занятия отменили.
2. Я делал уроки, а мой брат мне мешал.
3. Мы сидели за столом и слушали песни.
4. Я зашел в кабинет, а там никого не было.
5. Мой друг живет в соседней квартире и мы ходим вместе в школу.
6. Я не написал сочинение, зато посмотрел интересный фильм.
7. На уроке я рассказал большой стих, однако мне не поставили оценку.
8. Мы думали прогуляться или посидеть в кафе.

4,7(31 оценок)

Ответ:

smorodina83

21.06.2022

1.ТЕМА ОСЕНЬ!
2.ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ
3.ИСТОРИЧЕСКОЕ
4.НЕЗНАЮ
5.ХОРОШИЕ
6.
Однажды осенью я ехал на лодке по Прорве. Был полдень.Низкое солнце висело на юге. Его косой свет падал на темную воду и отражался от нее. Полосы солнечных отблесков от волн, поднятых веслами, мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды трав и кустарников, и на одно мгновенье берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды. Свет открывал то черные блестящие стебли травы с оранжевыми засохшими ягодами, то огненные шапки мухоморов, как будто забрызганные мелом, то слитки слежавшихся дубовых листьев и красные спинки божьих коровок.
Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметною долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.
7.ПРАВ

4,7(98 оценок)

Это интересно:

29.07.2022

Как легко и просто найти общий язык с застенчивым парнем, которого вы почти не знаете...

Компьютеры-и-электроника

19.03.2023

Как бесплатно создать сайт: подробный обзор лучших сервисов для начинающих...

Финансы-и-бизнес

23.11.2020

Как купить себе частный остров: преимущества и нюансы покупки...

Дом-и-сад

20.12.2022