Напишите сочинение на тему "какой след я хочу оставить в ", связано с баготворительностью и футболистами. не должно занимать больше, чем пол тетрадной страницы
Возможно я когда то заработал 1000 000рублей в лотерее или бы получил премию на работе.Каждый бы потратил на что то свое.Но есть 1000 0000 детей которые нуждаются в Есть дети инвалиды которым нужны деньги на операцию что бы дальше жить,детисироты, которые живут без матери и отца.А если бы я так я жил.Тоже был бы инвалидом но мне ни кто не смог Или я жил без родителей и мне бы ни кто не смог забрать или хотябы дать хоть крошку счастья.У нас же многих есть и семья и крыша над головой.Игрушки,деньги и многое другое.Я бы дал многое тому ребенку который не чуствовал счастьякоторые чуствуем это счастье мы каждый день.Я бы потратил все деньги но что бы ребенок жили наслаждался этим
Предложения с порядковыми числительными: В недобрый час, первого сентября одна тысяча шестьсот пятьдесят девятого года, в взошел на корабль. Так я покинул остров девятнадцатого декабря Одна тысяча шестьсот восемьдесят шестого года по корабельному календарю.После продолжительного морского путешествия я прибыл в Англию одиннадцатого июня одна тысяча восемьсот седьмого года.
Количественные: Уже тринадцать дней я жил на острове и за это время побывал на корабле одиннадцать раз, перетащив на берег решительно всё, что в состоянии перетащить пара человеческих рук. Но тут я заметил шифоньерку с двумя ящиками: в одном я нашел три бритвы, большие ножницы и с дюжину хороших вилок и ножей. Я отдал ему три мушкета, а себе взял два охотничьих ружья.
Купленный. 1)Вначале определяем от чего слово образовано: от сущ. или глагола -- смотрим, можно ли заменить на "который + глагол", если можно, то образовано от глагола. Купленный -- который купили. Заменить можно(к примеру в словосочетании "серебряная ложка" серебряная заменить нельзя). Значит это слово ОБРАЗОВАНО ОТ ГЛАГОЛА.
2)Определяем часть речи. Определяем вид глагола, от которого слово образовано. Задаём вопрос: что Сделать? -- купить. Глагол совершенного вида(глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос "что делать?"). От глаголов совершенного вида образуются ПРИЧАСТИЯ.
3)В суффиксах причастий пишем НН.
Нелеченая болезнь. Аналогично. 1)Которую не лечили. -- От глагола.
2)Что делать? -- Лечить. Несовершенный вид. От несов. вида образуются ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ.
3)В суффиксах прилагательных пишем ОДНУ Н. Здесь будет и четвёртый пункт.
4)Пишем ДВЕ Н, если а)есть приставка(кроме приставки не-). В данном случае такой не имеется.
б)есть зависимые слова(например, нелеченная доктором/в совсем болезнь и т.д. Их нет.
в)слово является исключением. В сключ. всегда ДВЕ Н: нежданный, читанный, негаданный, виденный невиданный, виданный неслыханный, слыханный нечаянный считанный священный, деланный желанный чванный.
