1) Он был чрезвычайно прост и смешон, как дитя. (Сравнительный оборот : (как) дитя)
2) На север подымается Машук, как мохнатая персидская шапка. (Сравнительный оборот : (как) мохнатая персидская шапка)
3) Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка. (Сравнительный оборот (как) поцелуй ребёнка)
4) Одна нога у него была короче другой, как у Байрона. (Сравнительный оборот : (как) у Байрона)
5) Грушницкий следил за нею, как хищный зверь. (Сравнительный оборот : (как) хищный зверь)
6) На этом торжестве я предстала, как подруга главной героини. (Сравнительный оборот : (как) подруга главной героини)
7) Марья Ильинична сидела, как на иголках. (Сравнительный оборот : (как) на иголках)
8) Санин сидел неподвижно, как зачарованный и пристально смотрел на неё. ( Сравнительный оборот : (как) зачарованный.)
9) Венера переливалась, как капля алмазной влаги на зеленеющем предрассветном небе. (Сравнительный оборот : (как) капля алмазной влаги)
10) С этого вечера публика узнала и заинтересовалась Гоголем, как замечательным комиком. (Сравнительный оборот : (как) замечательным комиком)
11) Высокий господин, как из земли вырос и пошёл за ней. (Сравнительный оборот : (как) из земли вырос)
12) Челкаш шагал дальше, встречаемый всеми, как человек хорошо знакомый. (Сравнительный оборот : (как) человек хорошо знакомый)
13) Бунина большинство знает главным образом, как прозаика. (Сравнительный оборот : (как) прозаика)
14) Она вся, как окаменела. (Сравнительный оборот : (как) окаменела)
15) Хобот, как длинная змея и оканчивается двумя ноздрями. (Сравнительный оборот : (как) длинная змея)
16) „Жалко её, - подумал он. -Да нет... Просто она ещё, как ребёнок. (Сравнительный оборот : (как) ребёнок)
17) Она свежа, как вешний цвет, взлелеянный в тени дубравной. (Сравнительный оборот : (как) вешний цвет)
18) Кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож. (Сравнительный оборот : (как) хозяин и сторож)
19) Ты пьёшь, как мед закат. (Сравнительный оборот : (как) мед закат)
20) Весь остров, как узор живого храма. (Сравнительный оборот : (как) узор живого храма)
1) (1) Жизнь доказала мне, что нельзя подавлять человека. (2) И что добро каждый должен творить по-своему. (3) И что третий в пятом ряду не должен быть похож на пятого в третьем ряду. (4) И что вообще я, учительница, должна видеть не ряды, а людей, которые стоят рядом. (5) Или вдали друг от друга. (6) А непохожесть характеров вряд ли стоит принимать за несовместимость.
2) Похож
3) Состав слова: уч — корень, и, тель, ниц — суффиксы, а — окончание, учительниц — основа слова.
подавлять
по — префикс (приставка)
давл — корень
я — суффикс
ть — окончание
подавля — основа слова
4) (побудительное (не уверена), невоскл., сложное, союзная связь, сочинит. союз, значит сложносочиненное)
Объяснение:
