М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TadaseXotory
TadaseXotory
08.07.2022 02:29 •  Русский язык

Вкаком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «почему княжин записался на занятия во все кружки? » 1) княжин был новеньким, так ему было проще познакомиться со школой. 2) мальчик не мог определиться с тем, что его увлекает больше всего. 3) княжин мечтал стать космонавтом, для этого ему было необходимо получить разносторонние знания. 4) занятия в кружках княжину справиться с одиночеством. (1)новенький сидел за последней партой. (2)его нельзя было не заметить: у него были ярко-рыжие волосы. – (3)княжин, а как ты занимался по ? – (4)это мой любимый предмет. – (5)княжин, – сказал я, – подойди к доске и реши по новой формуле. (6)он быстро решил и чётко, без запинки, всё объяснил. (7)мне понравилось, как он отвечал. (8)через неделю я увидел списки , записавшихся в разные кружки. (9)в кружок первым записался княжин. «(10)хорошо, подумал я. – (11)княжин – парень что надо». (12)я полистал списки других кружков и в каждом наталкивался на фамилию княжина. (13)и в зоологическом, и в , и в спортивном, только в кружок по пению он не записался. (14)на перемене я окликнул княжина. – (15)зачем ты записался во все кружки? – спросил я. – (16)по-моему, это несколько легкомысленно. (17)может быть, ты не знаешь, что увлекает тебя больше всего? – (18)нет, я знаю, – ответил он. – (19)но мне надо. (20)это моя тайна. – (21)тайна это или не тайна, – сказал я, – но на занятия кружка можешь не приходить. (22)если ты будешь работать в зоологическом, и спортивном кружках, то на у тебя не останется времени. (23)княжин расстроился и даже побледнел. (24)я , что так резко с ним разговаривал. – (25)я должен всё знать, я должен быть незаменимым, – сказал он. – (26)я буду пилотом космического корабля. (27)я никому этого не говорил, но вы меня заставили. – (28)а-а! – протянул я. (29)и впервые посмотрел ему прямо в лицо. (30)под рыжим чубом у него было выпуклый лоб, а глаза были голубые и отчаянные. «(31)этот долетит, – подумал я, – этот долетит! » (32)я вспомнил, как во время войны прыгал с парашютом и как это страшно, когда прыгаешь в пустоту. «(33)а ведь тем, кто полетит в космос, будет ещё страшней. (34)но этот всё равно полетит». – (35)тогда я не возражаю, раз такое дело, – сказал я. (36)за три месяца он не пропустил ни одного занятия кружка. (37)а потом вдруг перестал ходить. (38)и на уроках он был рассеянным и даже похудел. – (39)княжин, – спросил я, – почему ты бросил кружок? (40)не успеваешь? (41)он поднял на меня глаза. (42)это были глаза другого человека. (43)они были не отчаянные, а печальные и потеряли голубой цвет. – (44)я ещё буду ходить, – промямлил он. (45)лёвушкин мне сказал: – у него большая неприятность. (46)рассказать не могу. (47)но большая неприятность. (48)я решил поговорить с княжиным на днях, но случай свёл нас в этот же вечер: я услышал знакомый голос, оглянулся. (49)передо мной стоял княжин, но что-то незнакомое было в выражении его лица. (50)я сразу не догадался, а потом понял: у него на носу красовались очки. (51)маленькие очки в белой металлической оправе. (52)минуту мы стояли молча. (53)княжин стал пунцово-красным. – (54)а, княжин, – сказал я, – и тебе не стыдно? (55)мало ли людей носят очки и совсем не стыдятся этого. (56)прости меня, но, по-моему, это глупо. (57)тогда он поднял голову и тихо сказал: – (58)а ведь меня теперь в лётчики не возьмут, я узнавал: близоруких не берут, и космические корабли мне не водить. (59)я эти очки ненавижу. (60)ах, вот в чём дело! (61)вот почему он такой несчастный и похудевший. (62)разлетелась в куски его первая мечта, и он страдал. (63)один, втихомолку. – (64)зря ты так мучаешься, – сказал я наконец. – (65)полетишь на космическом корабле астрономом, инженером или врачом. – (66)значит, вы думаете, я всё же могу надеяться? (67)могу? – он ухватился за мои слова с радостью. – (68)как же я сам не сообразил? (69)он был такой счастливый! (70)а я подумал: «хорошо, когда у человека ясная цель в жизни и всё впереди».

👇
Ответ:
darinashagaeva
darinashagaeva
08.07.2022
ответ 3). Княжин мечтал стать космонавтом, для этого ему было необходимо получить разносторонние знания.
4,8(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rfrfirb2016oy0uz3
rfrfirb2016oy0uz3
08.07.2022
На картине мы видим небольшой фрагмент крестьянской жизни. Перед нами порог деревянного дома, за ним - береза. Вдали виднеется еще изба. Падает снег. Видимо, он начал падать давно, потому что вся земля покрыта снегом, намело уже довольно большие сугробы. На один из сугробов на заднем плане приземлилась ворона. Как и всегда в пейзажных работах Пластова, их центром являются человеческие фигуры. На этот раз парочка детей - мальчик лет шести и девочка чуть старше. Скорее всего, они с опозданием выглянули в окно, увидели, что идет снег, и стали поспешно одеваться. Ярко-желтый платок девочки, впопыхах накинутый и прикрывающий почти всю ее фигурку, вносит в картину искру неожиданной радости. Наверное, дети торопились играть, кинуться в снег, бросаться снежками, но, выскочив на порог, остановились, завороженные снегопадом. Хлопья снега плавно опускаются перед ними. Замерев на пороге, дети в восторге озираются вокруг и не решаются пока что двинуться дальше. Скупость художника на цвета и детали в этой картине объясняется тем, что она была написана в 1946 году, в суровое, безрадостное, голодное, послевоенное время. Но даже тогда дети верили в сказку и в чудо. Нетронутую детскую душу художник сравнил с чистым первым снегом. Для него чудо - и дети, которые не разучились радоваться и восхищаться, и первый снег, пушистый, ослепительно-белый.Первый снег Перед нами картина А.А. Пластова ,,Первый снег". На картине мы видим как идёт снег. Он первый потому что видна земля,деревья не укутаны снегом, нет сугробов. Наверное поэтому А.А. Платов назвал картину ,, Первый снег" Я вижу на картине ворону которая ищет еду. Еще я вижу деревенский дом, брата и сестру. Они стоят на крыльце и смотрят на падающий снег. . Девочка радуется снегу и скорее хочет покататься на лыжах и на санках. Я вижу снег белым и пушистым. . Мне понравилась картина. Я тоже хочу зиму чтобы покататься на коньках.                                                         ИЛИ ВОТ ЕЩЁ Первый снег Перед нами картина А.А. Пластова ,,Первый снег". На картине мы видим как идёт снег. Он первый потому что видна земля,деревья не укутаны снегом, нет сугробов. Наверное поэтому А.А. Платов назвал картину ,, Первый снег" Я вижу на картине ворону которая ищет еду. Еще я вижу деревенский дом, брата и сестру. Они стоят на крыльце и смотрят на падающий снег. . Девочка радуется снегу и скорее хочет покататься на лыжах и на санках. Я вижу снег белым и пушистым. . Мне понравилась картина. Я тоже хочу зиму чтобы покататься на коньках.
4,7(64 оценок)
Ответ:
Sofa9091
Sofa9091
08.07.2022

 


Есть такое выражение: «Люди перестают мыслить, когда прекращают читать». И это, безусловно, правда. Без чтения человек не расширяет свой запас знаний и не нагружает мозг так, как нужно было бы. Все благодаря тому, что книга обучает «культуре ума», принуждает глубже мыслить, тренирует внимание,, наполняет память и дисциплинирует ум.
У человека, который не приучен читать, ограниченный малый словарный запас, а в разговоре проскакивают слова-паразиты, вроде «ну», «это», «вот» и т.д. А, читая, человек становится более грамотным, ведь он неосознанно запоминает верное написание слов и употребление их в предложении. 
4,8(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ