Я обажаю перемену!Десять минут никем не управляемые дети носятся по коридорам школы.Уставшие от занятий,они набираются энергии для следующих свершений. именно во время перемены ученики бьют стекла,мажут ручки дверей клеем и подбрасывают искуственных пауков.перемена это словно рай среди ада,оазис среди пустыни. Во время перемены учителя боятся выглянуть из учительской,кабы не быть расстерзаными учениками. Они смирненько поповают свою валерьянку и готовятся к последующей встрече на уроке с этими "милыми" созданиями. Для учителей перемена это несколько минут,чтобы оправится от шока,полученного на уроке ,и немножко Ну для меня это впервую очередь заряд позитива на урок.
Нет, оно не на бугорке было свито, а посреди просеки, под упруго выдавшимся из земли корнем. ( предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное, осложнено однородными и уточняющими членами) Нет - здесь выступает в роли частицы оно - подлежащее, выраж.местоим. было свито - составное именное сказуемое, выр. глаголом + крат.причастием на бугорке - обстоят. места, выраж. сущ. с предлогом посреди просеки - обстоят. места, выраж. сущ. с предлогом под упруго выдавшимся из земли корнем. - обособленное уточняющее обстоятельство места ( под - предлог, упруго - наречие, выдавшимся - причастие, из земли - сущ. с предлогом, корнем - существ.)
