М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
angelinochka345
angelinochka345
17.12.2021 19:30 •  Русский язык

Распахнув - деепричастие какого вида?

👇
Ответ:
Haesiy
Haesiy
17.12.2021
Распахнув - деепричастие совершенного вида.
4,4(23 оценок)
Ответ:
маг42
маг42
17.12.2021
Распахнув- Совершенный вид
4,7(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ДашаааDidek
ДашаааDidek
17.12.2021

Легенда о материнской любви

Был у матери единственный сын. Всем вокруг говорила, что для нее он свет в окошке. Женился он на девушке изумительной красоты, влюбившись в нее без памяти.

Но сердце у девушки было чёрное, недоброе.  Привёл сын молодую жену в дом, и начался ад кромешный. Невзлюбила сноха свекровь, сказала мужу: "Чтобы ноги ее в хате не было, посели её в сенях".

Поселил сын мать в сенях, запретил ей в хату заходить... Но мало показалось снохе и этого. Говорит она мужу: "Чтобы и духа матери не было в хате".

Поселил сын мать в сарай.  Только по ночам выходила мать на воздух.

Отдыхала однажды вечером молодая красавица под цветущей яблоней и увидела, как мать вышла из сарая.

Жена как с цепи сорвалась, прибежала к мужу: "Если хочешь, чтобы я жила с тобой, убей мать, вынь из её груди сердце и принеси мне".  Не дрогнуло сердце сыновнее, околдовала его невиданная красота жены. Говорит он матери: "Пойдёмте, мама, покупаемся в реке». Идут к реке каменистым берегом. Споткнулась мать о камень. Вышел из себя сын: «Смотрите под ноги. Так мы до вечера будем идти к реке".

Пришли, разделись, искупались.  Убил сын мать, вынул из её груди сердце, положил на кленовый листок, несёт. Трепещет материнское сердце.

Споткнулся сын о камень, упал, ударился, упало горячее материнское сердце на острый утёс, окровавилось, встрепенулось и : "Сыночек, не больно ли ты ушиб колено? Присядь, отдохни, потри ладонью ушибленное место".

Заплакал в три ручья сын, схватил материнское сердце в ладони, прижал к груди, возвратился к реке, вложил сердце в растерзанную грудь, облил горячими слезами. Понял он, что никто не любил и не может любить его так преданно и бескорыстно, как родная мать.

Столь огромной была материнская любовь, столь глубоким и всесильным было желание материнского сердца видеть сына счастливым, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мама и прижала голову сына к груди. Не мог после этого сын возвратится к жене, понял, что пригрел змею на груди, постылой стала она ему. Не вернулась домой и мать.

Пошли они вдвоём степями и стали двумя курганами. Каждое утро восходящее солнце первыми своими лучами озаряет вершины курганов...

В.А.Сухомлинский

ЗД 1 Выделите ключевые слова.

Сын, женился, сноха, не взлюбила свекровь, мать, поселил в сенях, околдовала красота, убил мать, упал, ударился, материнское сердце встрепенулось, заплакал, материнская любовь, вершины курганов.

ЗД 2 Определите основную мысль текста, опираясь на ключевые слова.

Столь огромна была материнская любовь, столь всесильным и глубоким было желание материнского сердца видеть сына счастливым, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мама и прижала голову сына к груди.

ЗД 3 Найдите в тексте 7 фразеологизмов, объясните их значение. С какой целью автор использует их в тексте?

1.Свет в окошке- единственная радость, утешение, отрада;

2. Влюбившись в нее без памяти-очень сильно, страстно, до самозабвения влюбиться;

3. Ад кромешный- не выносимо тяжелая жизнь;

4. Как с цепи сорвалась- ведет себя агрессивно, перестает сдерживаться, потерять выдержку;

5. Вышел из себя - раздражаться, потерять самообладание;

6. Заплакал в три ручья - горько, долго и безудержно плакать;

7. Пригрел змею на груди – проявлять внимание и заботу к человеку, который в последствие платит неблагодарностью.

  Автор использует фразеологизмы в тексте, чтобы придать живость  и усилить выразительность, образность, эмоциональность. А также более ярко выразить отношение к героям, передать их чувства.  4. Составьте монолог на одну из предложенных тем, опираясь на схему или иллюстрации.

ЗД 4

1. «Роль материнской любви в жизни человека»

2. «Для чего нужна семья человеку?»

3. «Семья – самое дорогое, что есть у человека.

Монолог. «Роль материнской любви в жизни человека»

   Самая сильная и самая преданная любовь-это любовь матери к своему ребенку.

И, неважно, сколько лет ребенку, мама любит его всегда. Она любит безгранично и бескорыстно, отдавая все, что есть в жизни.

  Мама самый добрый и отзывчивый человек. Она отдает всю ласку и тепло своим детям. Она может угадать настроение своего ребенка, почувствовать его боль и обиду. Мама знает когда требуется и переживает всем сердцем за всё, что происходит у ее любимых детей.  

Объяснение:

4,6(41 оценок)
Ответ:
hgjgz8s8tztcv
hgjgz8s8tztcv
17.12.2021
Как я однажды опоздала в школу. 
Я всегда хожу в школу одной и той же дорогой. Но в тот день, я решила сменить маршрут. Солнце так ярко светило, что моя душа захотела чего-нибудь новенького. Я решила пройти в школу другой дорогой и не раздумывая свернула со знакомого пути. Я шла и любовалась зелеными деревьями, на которых сидели скворцы и пели песню солнцу, большими лужами, в которых отражались облака, и детишками, которые беззаботно играли на детской площадке. Конечно, я завидовала им. Совсем немножко. Им еще не нужно было делать домашнее задание или маме с уборкой. Их жизнь текла медленно и размеренно и ограничивалась лишь прогулками, сном и приемами пищи. Пока я рассуждала на тему "Чем жизнь детей лучше, чем моя", я нужный мне поворот. Посмотрев на время, я поняла, что до звонка осталось всего лишь 15 минут, а я нахожусь достаточно далеко от школы. Пришлось возвращаться обратно. Пройдя два дома, я поняла, что совсем не узнаю дорогу и не понимаю, в какой стороне находится моя школа. Помня о том, что язык и до Киева доведет, я решилась спросить у проходящей мимо бабушки дорогу. Старушка оказалась настолько мила, что даже проводила меня до школы. Я опоздала всего на 10 минут, но моя классная руководительница все равно написала мне замечание в дневник. 211 слов
4,6(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ