Как начинается ваше утро? Кто то скажет с бодрящего кофе, кто то- с веселой зарядки А героиня картины Яблонской "Утро" считает иначе. Описывай комнату в следующем абзаце. И в конце- типа Девочка подтягивается. Картина так живо написана. Что кажется, что вот-вот героиня подойдет к стулу, оденет форму пионера. Позавтракает молоком и хлебом. И всякую такую муру... и в конце: Вот так, у разных людей разные мнения. Но главное, чтобы утро поистине было добрым!
В мире существует много интересных профессий,но больше всего меня привлекает работа журналиста. Это человек,который общается с людьми,делает репортажи в горячих точках нашей планеты, пишет статьи на разные темы. Я люблю путешествовать, знаю иностранные языки,общительная,поэтому считаю,что данная профессия идеально для меня подходит. Моя мама не одобряет мой выбор,она думает,что эта работа очень опасна, с плотным,тяжёлым графиком. Они с папой мечтают чтобы я была врачом, лечила людей и им. Меня эта работа не притягивает, она также связана с людьми,общением,но журналист-это совсем другое. Я надеюсь,что мои мечты сбудутся и родители будут мною гордиться!
Как делать: 1. Записать слово день. Произнести его по слогам: день. Указать границы слогов. 2. Произнести целиком само слово несколько раз и послушать, на какой слог падает ударение ( в слове день 1 слог, а 1 слоге не ставят ударение обычно.Поставь только где звук). Поставь ударение над ударным гласным (ты не ставь только где звуку даёшь характеристику). 3. Произнеси слово целиком, выделяя каждый звук. Запиши слово звука: [д`эн`]. 4. Запиши слово буквами по вертикали. Укажи, какой звук обозначает каждая буква.Дай характеристику каждому звуку. У гласных надо указывать: безударный или ударный. С согласных указывать: звонкий или глухой, парный или непарный ( в скобках укажи пару звонкости и глухости, если она есть); мягкий или твёрдый, парный или непарный в скобках укажи пару по мягкости и твёрдости, если она есть).
В словах в которых один слог, не ставится ударения и не указываются границы слогов ( в слове день не указывай, только пиши в низу где пишешь сколько буков и звуков, там пиши сколько слогов
Описывай комнату в следующем абзаце. И в конце- типа Девочка подтягивается. Картина так живо написана. Что кажется, что вот-вот героиня подойдет к стулу, оденет форму пионера. Позавтракает молоком и хлебом. И всякую такую муру...
и в конце: Вот так, у разных людей разные мнения. Но главное, чтобы утро поистине было добрым!