1. Все слова русского языка можно разделить на группы, которые называют частями речи.
Морфология – это раздел грамматики, в котором изучаются слова как части речи.
Вместе с синтаксисом морфология составляет раздел науки о языке, называемый грамматикой.
2. Каждая часть речи имеет признаки, которые можно объединить в три группы:
Общее грамматическое значение: Морфологические признаки: Синтаксические признаки:
значение, одинаковое для всех слов одной и той же части речи. род, число, падеж, время, лицо и др., а также склонение, спряжение или неизменяемость слова. свойство слов одной части речи быть определёнными членами предложения, особенности связи слов одной части речи с другими словами.
3. Все части речи делятся на две группы – самостоятельные (знаменательные) и служебные. Особое положение в системе частей речи занимают междометия.
4. Самостоятельные (знаменательные) части речи включают слова, называющие предметы, их действия и признаки. К самостоятельным словам можно задать вопросы, а в предложении знаменательные слова являются членами предложения.
К самостоятельным частям речи в русском языке относятся следующие:
Часть речи Вопросы Примеры
1 Имя существительное кто? что? Мальчик, дядя, стол, стена, окно.
2 Глагол что делать? что сделать? Пилить, распилить, знать, узнать.
3 Имя прилагательное какой? чей? Хороший, синий, мамин, дверной.
4 Имя числительное сколько? который? Пять, пятеро, пятый.
5 Наречие как? когда? где? и др. Весело, вчера, близко.
6 Местоимение кто? какой? сколько? как? и др. Я, он, такой, мой, столько, так, там.
7 Причастие какой? (что делающий? что сделавший? и др.) Мечтающий, мечтавший.
8 Деепричастие как? (что делая? что сделав?) Мечтая, решив.
Примечания.
1) Как уже отмечалось, в лингвистике нет единой точки зрения на положение в системе частей речи причастия и деепричастия. Одни исследователи относят их к самостоятельным частям речи, другие считают их особыми формами глагола. Причастие и деепричастие действительно занимают промежуточное положение между самостоятельными частями речи и формами глагола. В данном пособии мы придерживаемся точки зрения, отражённой, например, в учебнике: Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Л. Русский язык. Теория. 5–9 классы. М., 2001.
2) В лингвистике нет единой точки зрения на состав такой части речи, как числительные. В частности, в «академической грамматике» принято рассматривать порядковые числительные как особый разряд прилагательных. Однако школьная традиция относит их к числительным. Этой позиции будем придерживаться и мы в настоящем пособии.
3) В разных пособиях по-разному характеризуется состав местоимений. В частности, слова там, туда, нигде и др. в одних школьных учебниках относят к наречиям, в других – к местоимениям. В данном пособии мы рассматриваем такие слова как местоимения, придерживаясь точки зрения, отражённой в «академической грамматике» и в учебнике: Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Л. Русский язык. Теория. 5–9 классы. М., 2001.
5. Служебные части речи – это слова, которые не называют ни предметов, ни действий, ни признаков, а выражают только отношения между ними.
К служебным словам нельзя поставить вопрос.
Служебные слова не являются членами предложения.
Служебные слова обслуживают самостоятельные слова им соединяться друг с другом в составе словосочетаний и предложений.
К служебным частям речи в русском языке относятся следующие:
Часть речи междометие
предлог (в, на, об, из, из-за);
союз (и, а, но, однако, потому что, чтобы, если);
частица (бы, ли, же, не, даже, именно, только).
6. Междометия занимают особое положение среди частей речи.
Междометия не называют ни предметов, ни действий, ни признаков (как самостоятельные части речи), не выражают отношений между самостоятельными словами и не служат для связи слов (как служебные части речи).
Междометия передают наши чувства. Для выражения изумления, восторга, страха и др., мы используем такие междометия, как ах, ох, ух; для выражения чувства холода – бр-р, для выражения страха или боли – ой и т.д.
7. Как отмечалось, одни слова в русском языке могут изменяться, другие – нет.
К неизменяемым относятся все служебные части речи, междометия, а также такие знаменательные части речи, как:
наречия (вперёд, всегда);
деепричастия (уходя, уйдя, приняв).
Не изменяются также некоторые:
существительные (пальто, такси, жалюзи);
прилагательные (пальто цвета беж, костюм цвета электрик);
местоимения (тогда, там).
Неизменяемые слова не имеют окончаний.
Если слово изменяется, оно имеет несколько форм.
Ср.: стена, стены, стену и др.; мечтаю, мечтаешь, мечтает и др.
Формы слова передают определённое грамматическое значение. При формообразовании лексическое значение слова сохраняется, а изменяется его грамматическое значение. В предложении изменяемые слова выступают в одной из своих форм.
Сестра подарила брату книгу. Форма слова сестра передает значение ед.ч., И.п.; форма слова подарила – значение вр., ед.ч., ж.р.; форма слова брату – значение ед.ч., Д.п.; форма слова книгу – значение ед.ч., В.п.
В тяжелые военные годы,советские люди сражались не только на фронтах,но и в тылу.Основная часть работав тылу,легла на плечи женщин,детей и стариков.Массовый трудовой героизм в тылу,стал нормой жизни,и слово «надо» сталоглавным ориентиром в жизни целого поколения.Сотнями приходили на завод женщины и дети,выполняя в тылу самую тяжелую,мужскую работу.Женщины не сгибались под тяжестью горя,получая похоронную на мужа,сына или брата.Это были настоящие герои трудового фронта,достойные восхищения.
-Почему в тылу женщины и дети выполняли тяжелую мужскую работу?потому что,мужчины сражались за родину и за мир.А женщины делали все возможное,что бы мужчины не погибли.
-В годы войны наша республика бы ла фронтом.
Объяснение:
Подъём - подъ-ём, [падйо'м].
п - [п] - согласный, парный глухой, парный твёрдый;
о - [а] - гласный, безударный;
д - [д] - согласный, парный звонкий, парный твёрдый;
ъ - не обозначает звука;
ё - [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий;
↓
[о] - гласный, ударный;
м - [м] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый.
6 букв и 6 звуков.