М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Живи долго, деревце!
почему так кр..сив и причудлив осе…ий лес? особую кр..соту ему доб..вляют р..бины. проверь это на пр..гулке! огнём горят их гроздья среди ажурной л..ствы.
ру…кие люди любили сажать р..бины около домов. поз..ней осенью пос..дили и мы с дедом иваном маленькое ги..кое деревце. м..лодая р..бинка лихо перенесла сильные морозы, вьюги, ре..кие ветры.
зацвела наша р..бина во второй половине мая. и весной, и осенью ты узнаешь её издали! живи долго, деревце! а какое у тебя любимое дерево?
грамматическое :
1. подчеркнуть грамматическую основу во 2 и 4 предложениях.
2. сверху подписать карандашом побудительные и вопросительные предложения.
3. в 6 предложении («поздней осенью…») подчеркнуть все определения волнистой линией.

👇
Ответ:
tikmehr
tikmehr
16.05.2020

Живи долго, деревце!

Почему так красив и причудлив осенний лес? Особую красоту ему добавляют рябины. Проверь это на прогулке! Огнём горят их гроздья среди ажурной листвы.

Русские люди любили сажать рябины около домов. Поздней осенью поселили и мы с дедом Иваном маленькое гибкое деревце. Молодая рябинка лихо перенесла сильные морозы, вьюги, резкие ветры.

Зацвела наша рябина во второй половине мая. И весной, и осенью ты узнаешь её издали! Живи долго, деревце! А какое у тебя любимое дерево?

1)2-предлож. рябины (подлежащие) добавляют (сказуемое)

4-предложение. горят (сказуемое) гроздья (подлежащие)

2)1-предложение побудительное

2-предложение вопросительное

4-предложение побудительное

11-предложение побудительное

12-предложение вопросительное

3)поздней, маленькое, гибкое (определения, волнистой линией)

4,5(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nоname128
nоname128
16.05.2020
Мой самый близкий друг Шурик любил, оказывается, считать ворон, бить баклуши и гонять лодыря.
Дома он, как о том были наслышаны все в квартале, палец о палец не ударял, чтобы бабушке. Как его только не корили вернувшиеся с работы родители, что ему не выговаривали, а ему все нипочем. В один из вечеров мы, приятели Шурика, услышали, что на его месте мы давно бы сквозь землю провалились и что мучили бы нас угрызения совести. А этому, что ни толкуй – в одно ухо влетает, в другое вылетает. И таким он, оказывается, был и когда от горшка два вершка только составлял, и теперь, вымахавши с коломенскую версту. Все с него как с гуся вода, все ему что об стенку горох.
– Нет, мать, – заключил однажды отец, – я больше не намерен бросать слова на ветер и сидеть сложа руки.
И он потянулся за ремнем на стене, чтобы Шурику всыпать по первое число, задать баню, снять с него стружку и, в конце концов, показать, где раки зимуют…
(По Э. А. Вартаньяну)
Вот о фразеологизме:
Фразеологические обороты – это устойчивые сочетания, являющиеся неисчерпаемым источником речевой экспрессии. Эстетическая роль фразеологических средств определяется умением автора отобрать нужный материал и ввести его в текст. Такое употребление фразеологизмов обогащает речь, служит «противоядием» против речевых штампов. Пример этому мы найдем в предложении прочитанного текста.
И вот второй рассказ о фразеологизмах
В русском языке фразеологизмы служат для выразительности речи, её образности, яркости и точности. Употребляя такие сочетания, мы придаем своему рассказу эмоциональность, афористичность и даже метафоричность.

Допустим, я скажу, что девочка плакала. Это будет звучать обычно. А если представим, что она ревела как белуга, то сразу увидим печальную картину.

Предположим мне нужно написать яркое, эмоциональное сочинение. Я обязательно употреблю фразеологизмы: золотые руки, мастер на все руки. Понятно, что моё сочинение получит высокую оценку.

Таким образом, мы убедились, что фразеологизмы делают наш русский язык.
Вот еще рассказа с фразеологизмами
Пригласил нас как – то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим – пальчики оближешь.
Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьём, костёр разложим, из ружья палить будем. Потом он мне покою не давал: Пойдём, да поёдём! Говорят он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел. Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Обманул он нас.
Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось. Уехал, говорят, к тётке. Он же нас приглашал рыбу удить, охотиться, растерялись мы. Вот пустомеля, - возмутился дед, - всё время кому – нибудь морочит голову.
У братишки слёзы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке. Ничего, ребятишки, - успокоил нас дед, со мной пойдёте.
И пошли. И рыбу ловили, и костёр развели, и уха была - ни в сказке сказать, ни пером описать. Только ружья нам дедушка не дал. Малы ещё.
4,5(25 оценок)
Ответ:
Аня24204
Аня24204
16.05.2020
[ - ~ = ]. Повест., невоскл., прост., двусост., распр., ничем не осложнено.  Основа : церковь ( - )  находится ( =). Дополнение: за городом ( --- ) . Приложение : Покрова- на - Нерли ( ~ ).
[ - = ~~ = ]. Повест., невоскл., прост., двусост., распр., ничем не осложнено.  Основа : она выделяется  белизной ( - = ). Определения: своей, ослепительной ( ~ )
[- = ~= ]Повест., невоскл., прост., двусост., распр., ничем не осложнено. Основа : храм пленяет изяществом ( - = ). Определение : необыкновенным ~  
4,7(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ