Разделитесь на группы. в данных страдательных причастиях времени выделите суффиксы .запишите рядом с каждым причастием глагол , от которого оно образовано . сформируйте правило правописания суффиксов страдательных причастиях. составьте таблицу, включив в неё примеры из данного . подготовьте устное высказывание по этой таблице. поделитесь информацией с учениками другой группы. при необходимости дополните текст , задайте им вопросы.
Вечером домой пришла мама. Она сказала: "Катя, тебе письмо!"
Катя открыла конверт и достала от туда открытку. В открытке было написано "НЕ СКУЧАЙ"
Катя поняла, что это сделали её подруги. Ей стало приятно! Но на этом сюрпризы не закончились! В дверь позвонили...
Катя открыла, и на пороге стояли Маша и Лера-лучшие друзья Кати. В руках у них был торт и букет цветов. Катя подумала: "Хорошо когда тебя помнят друзья!"