1) Каждый куст[ик^], каждая берёзка радовались нам.
2) Темна ноч[еньк^]а, не спится.
3) Топот дворника доносился то справа, то слева, и маль[чик^] бросался то вперёд, то назад.
4) Ой ты, песня, пе[сен^][к^]а девичья.
5) Ты не плачь, мой лебед[ёноч^][ек^], не сетуй.
6) Спи, мой вороб[ышек^], спи, мой сын[оч^][ек^], спи, мой звон[оч^][ек^] родной.
7) И играет зайч[ик^] солнца в рыжеватой бороде.
8) Он (Ваня] выставил своё свежее лич[ик^]о из-под рогожи, опёрся на кулач[к^]и медленно поднял кверху свои большие тихие глаза.
ответ: Наступило долгожданное лето. Уже за раннее я строил свои планы. Возможно я поеду отдыхать, я думаю там будет интересно и весело. Ведь это еще и возможность завести новых друзей.
Так же я смогу познакомиться с красивыми природными ландшафтами. Оставшиеся дни лета я проведу дома с родными людьми. Я буду больше времени уделять семье, буду своим родителям. Также буду готовиться к школе. Лето- это каникулы и отпуск у многих людей, я считаю, что в такие моменты нужно радоваться жизни и как можно больше оставить каких-то моментов в памяти.
Объяснение:
Ну как-то так
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое (=).
[Мы называем (=) идеалом то], (что само по себе хорошо (=) ), (что обладает (=) внутренним безусловным достоинством и одинаково нужно (=) для всех).
Это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными изъяснительными [называем что?].
Схема: [ - = то], (что - = ), (что = и = ).